Kiverte a biztosítékot Orbán álláspontja a fideszes polgármestereknél

Nagyon nem tetszett a fideszes polgármestereknek, hogy Orbán Viktor a keddi frakcióülésen értésükre adta: ha vissza is...

  • Eduline

Nagyon nem tetszett a fideszes polgármestereknek, hogy Orbán Viktor a keddi frakcióülésen értésükre adta: ha vissza is akarják szerződtetni az államosítani kívánt iskolákat, akkor sem az önkormányzatok lesznek a fenntartók, legfeljebb csak működtethetik az intézményeket – tudta meg a reggeli frakcióülés résztvevőitől a hvg.hu.

Fazekas István

Jóllehet a kedd reggeli Fidesz-KDNP közös frakcióülése után Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár arról beszélt újságíróknak, hogy Orbán Viktor kiállt a parlament előtt heverő és a fideszesek által több száz módosító indítvánnyal betámadott köznevelési törvényjavaslata mellett, a hvg.hu információja szerint még mindig nem jutott nyugvópontra a közel másfél éve húzódó vita a kereszténydemokrata államtitkár és a fideszes oktatáspolitikusok között.

Az ülésen részt vevő képviselők szerint a kormányfő ugyan több ponton, „nem durván, de kategorikusan” megvédte a tervezetet, úgy tűnik, bizonyos kérdésekben hajlandó a változtatásra. Igaz, a meglehetősen rövid, alig egy óráig tartó frakcióülésen - ami Orbán Viktor egyéb elfoglaltsága miatt lényegében félbeszakadt - konkrét döntés nem született, szavazás pedig nem volt, bizonyos kérdésekben kikristályosodott, miből hajlandó engedni és mihez ragaszkodik.

A hvg.hu információi szerint az ülésen szóba került az államosítandó iskolák visszaszerződésének, az állami fenntartásnak, a pedagógus-életpályamodellnek, az óvodába lépés időpontjának, a családi napközinek, az egész napos iskolának a kérdése, de kevés szó esett például az érettségiről. A cikk folytatását a hvg.hu-n olvashatjátok el.

Hozzászólások

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu