2500 szaktanácsadó vizsgálja szeptembertől a tanárok munkáját

A tanév végéig kétezer-ötszáz pedagógus nyújtotta be a jelentkezését, hogy bekerülhessen az Oktatáskutató és...

  • MTI
Stiller Ákos

A tanév végéig kétezer-ötszáz pedagógus nyújtotta be a jelentkezését, hogy bekerülhessen az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) szaktanácsadói névjegyzékébe. Az intézet közleménye szerint a felkészítésben részt vevők ősztől iskolai szinten segítik az új Nemzeti alaptanterv bevezetését, a kerettantervi megvalósítást, illetve szakmódszertani és általános módszertani támogatást nyújtanak a tanítóknak, tanároknak.

Ahogy korábban megírtuk, a szaktanácsadók dolga az lesz, hogy ellátogassanak az iskolákba, konzultáljanak a pedagógusokkal, nézzék meg a tanórákat, mérjék fel, hogy az új szabályozás nyomán milyen típusú és tartalmú szakmai fejlesztésre van szükség. A vizsgálódás eredményeként fel kell állítaniuk egy olyan "diagnózist", amely megfelelő terápia alkalmazásával eredményesebbé teheti a nevelő-oktató munkát.

Az OFI-ban valósul meg a Pedagógusképzés támogatása elnevezésű kiemelt projekt, a bevezető tantárgygondozói felkészítés már elkezdődött. A projektben az OFI feladata továbbá a nemzeti köznevelési rendszerre épülő pedagógus-továbbképzési rendszer létrehozása. Ez a pedagógusok életpályamodelljéhez kapcsolódó továbbképzési programokat, azok követelményszintjeit, értékelési rendszerét tartalmazza - írja közleményében az intézet.

Ezzel párhuzamosan fejlesztik azt az informatikai rendszert, amely elvégzi a szakmai előmenetel nyilvántartását, az újonnan létrejött képzési programok lebonyolítását és nyomon követését, valamint a pedagógusok életpályamodelljének működését. Milyen lesz a kötelező erkölcstanóra? Erről itt, a többi új tantárgyról pedig itt olvashattok. A 2013/14-es tanév beosztását itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

„Rossz idő esetén a tanteremben, összetolt padok tetején” – így oldják meg az iskolák a mindennapos testnevelést

Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu