„A gyerekek képességei akkor bontakozhatnak ki, ha a feltételek az egyéni szükségleteikhez igazodnak” – megkezdődött az egyeztetés az SNI köznevelési minimum kapcsán

Az oktatási és gyermekügyi miniszter hangsúlyozta, az egyéni szükségletek figyelembevétele nemcsak a sajátos nevelési igényű gyerekek, hanem minden gyerek fejlődése szempontjából fontos.

Lannert Judit a Facebookon jelentette be, hogy megkezdődött a szakmai egyeztetés az SNI köznevelési minimum kapcsán.

Kókayné Lányi Marietta, a közoktatásért felelős államtitkár és Kereki Judit, a kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a DIO (Differenciált és Inkluzív Oktatásért) együttműködés képviselőivel egyeztetett. A DIO civil és szakmai összefogás, amely a sajátos nevelési igényű, illetve a különböző szükségletű gyerekeket érintő szakmai javaslatok kidolgozásán dolgozik, ennek részeként készítették el az SNI köznevelési minimumot is

Az SNI Köznevelési Minimum abból indul ki, hogy a gyermekek képességei akkor bontakozhatnak ki, ha a feltételek az egyéni szükségleteikhez igazodnak. Ezért hangsúlyozza, hogy az egyéni szükségletek figyelembevétele nemcsak a sajátos nevelési igényű gyermekek, hanem minden gyermek fejlődése szempontjából fontos

– írta bejegyzésében az oktatási és gyermekügyi miniszter.

Más szakmai szervezetek is jelezték, hogy átfogó változásra van szükség

Nyolc szakmai és civil szervezet, köztük az AutiSpektrum Egyesület, a Civil Kollégium Alapítvány, a Civil Közoktatás Platform, a Ginkó Ház, a Mars Alapítvány, a Pedagógusok Szakszervezete, a Tanítanék Mozgalom, valamint a TASZ közösen állított össze egy javaslatcsomagot még áprilisban arról, milyen minimumfeltételekre lenne szükség ahhoz, hogy a magyar köznevelés valóban befogadó és a gyerekek egyéni szükségleteire reagáló rendszerként működjön, mivel a jelenlegi rendszerben egyszerre vannak jelen strukturális és szemléletbeli hiányosságok.

A javaslatcsomag egyik fontos megállapítása, hogy az SNI-s gyerekek ellátása nem lehet a szülők feladata. A szakmai javaslatok között szerepel továbbá a korai és pontos felismerés biztosítása, a lakóhelyhez közeli megfelelő intézményi ellátás, az egyéni szükségletekhez igazodó fejlesztések elérhetősége, valamint a pedagógusok és segítő szakemberek folyamatos képzése és együttműködése.

Hozzászólások
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lannert Judit: lesújtó helyzetben a gyermekvédelem, 9,5 milliárdos krízisprogram indul

Kilenc és fél milliárd forintos azonnali krízisprogram indításáról döntött a kormány a gyermekvédelem területén, miután az újonnan elkészült Gyermekvédelmi Diagnózis szerint a helyzet lesújtó – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. Hozzátette, a problémák 16 éve ismertek voltak a korábbi kormány előtt, amely nem a megoldásukon, hanem az elfedésükön dolgozott.