Hol és hogyan lehet igazolni a sajátos nevelési igényt (SNI), hogy megkapja a szülő az iskolakezdési támogatást?

Hamarosan lejár a határidő.

Legkésőbb július 22-ig kell a szülőknek jelezniük gyerekük sajátos nevelési igényét (SNI) az iskolának, ha szeretnék, hogy jogosultak legyenek az iskolakezdési támogatásra – jelentette be a Facebookon Kátai-Németh Vilmos.

A szociális- és családügyi miniszter emlékeztetett, az Országgyűlés várhatóan kedden dönt az iskolakezdési támogatás bevezetéséről. Mint írta, a támogatás megállapításánál az SNI-státuszt kizárólag a hivatalos oktatási nyilvántartásokban szereplő adatok alapján veszik figyelembe.

Nem elég az Államkincstárnak jelezni

Az SNI fennállását a Pedagógiai Szakszolgálat szakértői bizottságának szakvéleménye igazolja, ennek birtokában kell a szülőnek bejelentenie a sajátos nevelési igényt annál a köznevelési vagy szakképző intézménynél, ahol a gyerek jelenleg tanul, vagy ahol szeptembertől megkezdi a tanulmányait.

A Magyar Államkincstár az SNI-re vonatkozó adatokat nem közvetlenül a szülőktől, hanem az Oktatási Hivataltól, illetve a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivataltól kapja meg július 24-éig, ezért fontos, hogy a szülők még időben, július 22-ig leadják a szükséges papírt az iskolában.

Ez egyben azt is jelenti, hogy amennyiben a gyermek, tanuló nem szerepel az előzőekben megjelölt két hivatal által átadott adatok között, úgy abban az esetben az iskolakezdési támogatásnál nem lesz figyelembe véve. A Magyar Államkincstár a szülő jelzését nem fogadhatja be

– fűzte hozzá a miniszter.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.