Lannert Judit: több mint 23 ezer órát foglalkoztak 4 hónap alatt a pedagógusok a TÉR-rel
Az oktatási miniszter szerint intézményenként átlagosan 865 óra ment el a TÉR-re.
Az országgyűlési képviselő részletesen kifejtette, mennyi adminisztrációs munkája van a pedagógusoknak, és emellett szinte alig jut idő a diákok nevelésére.
A parlamentben Kapronczai Balázs is felszólalt a pedagógusok TÉR-értékelése kapcsán, aki Müller Annával közösen adta be a TÉR-értékelést eltörlő törvényjavaslatot, és reagált az ellenzéki felszólalásokra.
Egy picit a pedagógusok oldaláról próbálom megközelíteni ezt a kérdést, és egy picit az ő oldalukat nézni
- emelte ki Kapronczai, és ennek kapcsán elmondta, hogy csak a KRÉTA kezelése napi minimum fél óra munka.
A képviselő hozzátette, hogy a pedagógus minősülése elképesztő mennyiségű papírmunkával, portfólióírással jár. Ezen kívül pedig például egy osztályfőnöknek naponta készülnie kell arra, hogy másnap majd mit fog csinálni. Kirándulásra viszi a gyerekeket, bizonyítványt ír, differenciál, dolgozatot javít, igazolásokat könyvel, osztálypénzt intéz, ebédbefizetést intéz, szülői értekezletet és fogadóórát tart, ezen kívül értekezletre és kötelező továbbképzésre jár, osztályoz.
Ami ezen kívül a legfontosabb, hogyha erre lenne igazi ideje és erre föl tudna készülni, akkor nevelnie kellene a gyerekeket
-hangsúlyozta, majd kitért arra is, hogy ezzel a mértékű és mennyiségű adminisztrációs munkával, ez szinte lehetetlen.
Kapronczai hozzátette, hogy a TÉR kivezetése az első lépése annak, hogy egy kicsit csökkentsék a pedagógusok terheit.
A képviselő megjegyezte, hogy nyitott és kevésbé központosított könnyed oktatási rendszert szeretnének, sokkal kevesebb adminisztrációs teherrel kontroll helyett szabadság elvvel. Ebből kiindulva fogják megalkotni az új TÉR-t megalkotni és bevezetni. A cél az, hogy a pedagógusoknak könnyebb és jobb legyen, hogy könnyebben tudjanak nevelni.
Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a pedagógusok teljesítményértékelésének megújításáról szóló törvényjavaslat általános vitáját tárgyalta az Országgyűlés. A Tisza-frakció által benyújtott előterjesztés felfüggesztené a 2024-ben bevezetett teljesítményértékelési rendszert addig, amíg egy új, szakmai egyeztetésekre épülő modell nem készül el.
Az oktatási miniszter szerint intézményenként átlagosan 865 óra ment el a TÉR-re.
Mikor tanul, mikor pihen, és egyáltalán mikor él egy gyerek, aki fél nyolctól délután négyig az iskolapadban ül? A megszokott iskolai napirend nem egy megváltoztathatatlan természeti törvény, hanem egy kompromisszum, ami figyelmen kívül hagyja a gyerekek genetikai belső óráját. Vélemény.
Idén nyáron jutott nyilvánosságra, hogy a Filozófiai Doktori Iskolában fideszes politikusok és velük jó kapcsolatot ápoló személyek szerezhettek érdemtelenül doktori fokozatot, vagy juthattak el az abszolutóriumig.
Több tankerületből is érkezett hozzájuk visszajelzés, miszerint korlátozták a pályázatok megismerésének feltételeit.
Készpénzre nem lehet átváltani az iskolakezdési támogatásként érkező utalványokat, a posta pedig csak egyszer próbálja meg kézbesíteni azokat. A Magyar Közlönyben megjelent rendeletből az is kiderül, pontosan milyen termékekre és mely üzletekben lehet felhasználni őket.
A Klebelsberg Központ szerint valaki megpróbálhatta befolyásolni a véleményezők önálló döntését a Külső-Pesti Tankerületi Központ igazgatói pályázatainak véleményezése során. A szervezet hivatali visszaélés gyanúja miatt tett feljelentést ismeretlen tettes ellen.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Törley Katalin és Pilz Olivér az Eduline-nak elmondták: a Tanítanék Mozgalomhoz eddig körülbelül 50 pedagógus fordult panasszal, de becslésük szerint ennél nagyságrendekkel több tanár lehet, akiket nem engedtek vissza a pályára.
Magyar Péter miniszterelnök és Orbán Anita külügyminiszter is üdvözölte, hogy az ukrán parlament elé került a nemzeti kisebbségek oktatási jogait érintő törvényjavaslat, amelyről még októberben döntés születhet.
Második hete tüntetnek iskolafoglalásokkal a középiskolás diákok, akik több pénzt, felújított épületeket és tisztességes körülményeket követelnek. A megmozdulások egyre erőszakosabbá kezdenek válni, Sébastien Lecornu miniszterelnök válságtanácsot hívott össze.