Orbán Balázs, az MCC kuratóriumi elnöke a közösségi oldalán osztotta meg azt a diákkezdeményezést, amely a Mathias Corvinus Collegium megőrzését sürgeti. A felhívást már több mint 600-an írták alá. A kezdeményezők szerint „az alapítvány ügye nem pártpolitikai kérdés, hanem a jövő nemzedékeinek esélye”.
A Mathias Corvinus Collegium diákjai féltik az intézményük jövőjét, ezért egy nyilvános kezdeményezést indítottak. A Google Formot aláírhatja diák, szülő, oktató, alumni, munkatárs, előadó vagy támogató, de valójában bárki. A felhívást Orbán Balázs, az MCC kuratóriumi elnöke is megosztotta a közösségi oldalán.
Az MCC jövője azután került a politikai viták középpontjába, hogy a Tisza Párt korábban arról beszélt: kormányra kerülésük esetén nem finanszíroznák tovább az intézmény működését. Magyar Péter több alkalommal megerősítette, az MCC-nek juttatott állami vagyont vissza fogják venni. Ezzel kapcsolatban a Telex Ligeti Miklóst, a Transparency International Magyarország jogi igazgatóját is megkérdezte, aki szerint mindez több jogállami eszközzel is megvalósítható.
Szalai Zoltán, az MCC főigazgatója egyébként még februárban körlevélben arról írt a diákoknak és a szülőknek, hogy a Tisza Párt tervei szerinte az intézmény „ellehetetlenítését” eredményezhetik.
A most megjelent felhívásban az aggódó diákok, oktatók és szülők azt írják, hogy a harminc évvel ezelőtt alapított MCC nem csupán egy intézmény, hanem valódi lehetőség, közösség és otthon az ott tanuló diákok számára.
Az MCC értéke, lényege nem a politikai címkékben, hanem az egyetemisták barátságaiban, a középiskolások élményeiben, az általános iskolások táboraiban, az elért versenyeredményekben és a diákok határokon átívelő összetartozásában mutatkozik meg.
A kezdeményezésben azt is kiemelik, hogy az MCC-ben nem a társadalmi háttér, hanem a tehetség, a tenni akarás és a szorgalom az értékmérő. A kezdeményezők szerint az MCC az elmúlt három évtizedben a hazai és a nemzetközi oktatás és tehetséggondozás meghatározó és elismert intézményévé nőtte ki magát.
A szöveg szerint az intézmény programjai Kárpát-medence-szerte több mint 8000 diáknak biztosítanak térítésmentes fejlődési lehetőséget. A felhívás külön kitér arra is, hogy az MCC „a háború sújtotta kárpátaljai közösségtől Erdélyen át a Vajdaságig” foglalkozik tehetséges fiatalokkal, politikai és társadalmi háttértől függetlenül. A kezdeményezők szerint az intézményben olyan közeget építettek, ahol „a tanulás és a tudásszerzés mellett a tiszteleten alapuló vitakultúrának is helye van”.
A felhívás végén azt írják:
Az MCC három évtizedes eredményeit meg kell őriznünk, hiszen az intézmény mögött valódi sorsok, diákok és értékek állnak.
A kezdeményezést aláíró diákok, tanárok, szülők, öregdiákok és támogatók „felelős és méltányos hozzáállást” kérnek a magyar társadalomtól, az újonnan felálló Országgyűléstől, valamint az intézmény vezetőitől és támogatóitól annak érdekében, hogy az MCC működése hosszú távon biztosított maradjon.
Részvények, luxusingatlanok és hatalmas osztalékok – több száz milliárdos vagyon kerülhet vissza az államhoz, ha megvalósul a Tisza Párt terve. Az MCC azonban már készül az új tanévre: felsősök, középiskolások és egyetemisták jelentkezhetnek a képzéseikre.
Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.
A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.
Több PDSZ-javaslat is bekerülhet a köznevelési törvény módosításába, de nem minden indítványukat támogatta az Országgyűlés Oktatási Bizottsága. A szakszervezet szerint a sztrájkszabályozás több pontja továbbra is problémás.
Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A nappali képzésekhez hasonlóan a levelező munkarendű pszichológia alapszakokra sem volt könnyű bekerülni: az önköltséges helyekre több intézményben is 460 pont feletti eredmény kellett. Bár országszerte csak néhány egyetem indít ilyen képzést, a ponthatárok idén is rendkívül magasan alakultak.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
