A PDSZ levelet írt Lannert Juditnak: örülnek, hogy végre nem kell alapvető szakmai evidenciákat bizonygatni

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judit miniszteri jelölésének másnapján levelet írt neki, amelyben többek között azt is kifejtették, mennyire biztatónak tartják, hogy személyében olyan tárgyalópartnerrel dolgozhatnak együtt, aki mélyen ismeri az oktatási rendszert.

A PDSZ a blogján azt írta, hogy a szakszervezetnek kifejezetten jó kapcsolata van Lannert Judittal, akiről pénteken derült ki, hogy a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi minisztere lesz. Mint fogalmaztak, ez a jó kapcsolat nemcsak annak köszönhető, hogy rendszeresen részt vesz a fórumokon, hanem annak is, hogy már 2008-2009-ben is volt közös szakmai munkájuk.

Ekkor Lannert Judit a pedagógusok munkaterhelését vizsgálta, amelyről tanulmány is készült. A kutatás egyik legfontosabb megállapítása szerint „a pedagógusok heti átlagban összesen 51,5 órát dolgoznak”, miközben a kötelező óraszámuk akkor még csak 22 óra volt. A PDSZ szerint azóta a helyzet inkább romlott: nőtt a kötelező óraszám, a túlmunkát pedig sok esetben továbbra sem fizetik ki.

„Végre a valódi szakmai munka kerülhet a középpontba”

A szakszervezet szerint Lannert Judit elképzelései több ponton egybeesnek az ő követeléseikkel, ezért is fogadták pozitívan a jelölést. A levelükben azt írják:

Őszintén reméljük, hogy az Ön vezetésével új időszak kezdődhet az oktatás irányításában: egy olyan időszak, amelyben végre a valódi szakmai munka kerülhet a középpontba.

Kiemelték azt is, hogy különösen biztatónak tartják: olyan szakember kerülhet a tárca élére, aki „mélyen ismeri az oktatási rendszert, érti annak működését, valamint tisztában van az ágazatban dolgozók mindennapi élet- és munkakörülményeivel”. A szakszervezet szerint ez alapvető feltétele annak, hogy érdemi egyeztetések indulhassanak a jövőben.

A levél egyik hangsúlyos üzenete, hogy a PDSZ a jövőben nem alapvető kérdések újra és újra történő bizonygatására szeretné fordítani az energiáit. Mint írják: „örülünk annak is, hogy a jövőben végre nem alapvető szakmai evidenciák folyamatos bizonygatására kell fordítanunk energiáinkat”.

Nem a levél részeként, hanem blogbejegyzésükben példákat hoztak arra, hogy miket tartanak szakmai evidenciáknak:

  • egy modern, ideológiai lózungoktól mentes nemzeti alaptanterv szükségességét,
  • a kritikai gondolkodás fejlesztését,
  • a túlzott mérések visszaszorítását jól felépített kompetenciamérések javára,
  • valamint a kompetenciaalapú oktatás erősítését.

A PDSZ szerint ezek olyan kérdések, amelyekben már rég konszenzusnak kellene lennie, és amelyekről nem vitatkozni, hanem megvalósítani kellene.

A szakszervezet külön üdvözölte azt is, hogy önálló minisztériuma lesz a gyermek- és oktatásügynek. Szerintük ez „lehetőséget nyit arra, hogy valódi szakmai kérdésekről folyjék párbeszéd”, és ne az alapvető érdekegyeztetés feltételeiért kelljen küzdeni.

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.