Március végére derülhet ki, hogy ki tölti be a babóti általános iskola meghirdetett tanítói állását.
Nem meglepő módon óriási érdeklődés övezte azt a pozíciót, amely mellé a település polgármestere egy Maldív-szigeteki utazást is felajánlott ajándékként. A Blikk információi szerint közel száz pályázat érkezett a lehetőségre.
Az Eduline korábban már beszámolt arról, hogy a babóti iskola különleges kezdeményezéssel próbálja vonzóbbá tenni a vidéki pedagóguspályát. Nyikos Gábor, Babót polgármester a kiválasztott tanítónak egy egyhetes, teljes mértékben finanszírozott utazást ajánl a Maldív-szigetekre.
A polgármester a lapnak elmondta: a kiválasztási folyamat már a második fordulónál tart, és végül három jelölt közül választják ki az új pedagógust. A döntés várhatóan március végéig megszületik.
Az utazás finanszírozását egyébként úgy oldanák meg, hogy a polgármester és a képviselő-testület egy ideig nem veszi fel a fizetését, emellett egy alapítvány támogatására is számítanak. A leendő tanító a bértábla szerinti fizetésen felül plusz 10 százalékos kiegészítést kapna, az utazási költségeit is fedeznék, illetve hosszabb távon akár szolgálati bérlakást is biztosíthatnak számára.
Valóban gyakori, hogy a szülők késő este vagy hétvégén keresik a pedagógusokat, és ez feszültséget okoz? Tanárokat kérdeztünk arról, milyen tapasztalataik vannak – a válaszok pedig meglepően sok pozitív példát mutatnak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.
