Március végére derülhet ki, hogy ki tölti be a babóti általános iskola meghirdetett tanítói állását.
Nem meglepő módon óriási érdeklődés övezte azt a pozíciót, amely mellé a település polgármestere egy Maldív-szigeteki utazást is felajánlott ajándékként. A Blikk információi szerint közel száz pályázat érkezett a lehetőségre.
Az Eduline korábban már beszámolt arról, hogy a babóti iskola különleges kezdeményezéssel próbálja vonzóbbá tenni a vidéki pedagóguspályát. Nyikos Gábor, Babót polgármester a kiválasztott tanítónak egy egyhetes, teljes mértékben finanszírozott utazást ajánl a Maldív-szigetekre.
A polgármester a lapnak elmondta: a kiválasztási folyamat már a második fordulónál tart, és végül három jelölt közül választják ki az új pedagógust. A döntés várhatóan március végéig megszületik.
Az utazás finanszírozását egyébként úgy oldanák meg, hogy a polgármester és a képviselő-testület egy ideig nem veszi fel a fizetését, emellett egy alapítvány támogatására is számítanak. A leendő tanító a bértábla szerinti fizetésen felül plusz 10 százalékos kiegészítést kapna, az utazási költségeit is fedeznék, illetve hosszabb távon akár szolgálati bérlakást is biztosíthatnak számára.
Valóban gyakori, hogy a szülők késő este vagy hétvégén keresik a pedagógusokat, és ez feszültséget okoz? Tanárokat kérdeztünk arról, milyen tapasztalataik vannak – a válaszok pedig meglepően sok pozitív példát mutatnak.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
