Még nincsen itt a tanév vége, de már most durván megugrott a betöltetlen tanári állások száma

Az iskolákba főleg matematika- és fizikatanárt keresnek.

A 2025/2026-os tanév elejéhez képest el kezdett emelkedni a betöltetlen pedagógus állások száma az iskolákban és az óvodákban - derült ki a Közszolgállás adataiból.

Március 5-én

  • tanítót: 83 db
  • tanárt: 172 db
  • óvodapedagógust: 108 db
  • gyógypedagógust 73 db

álláshirdetésben keresnek.

Ha ezeket összevetjük az októberi számokkal, akkor láthatjuk, hogy míg a betöltetlen a tanítói pozíciók száma egy kicsivel csökkent, addig az óvodapedagógusi, gyógypedagógusi állások száma növekedett.

A meghirdetett tanári állások száma viszont október óta mintegy 40 százalékkal emelkedett.

Az iskolákba leginkább

  • matek (43 db álláshirdetés)
  • fizika (27 db álláshirdetés)
  • angol (19 db álláshirdetés)

szakos pedagógusok jelentkezését várják.

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a babóti iskolába is keresnek tanítót, akinek a polgármester pluszban egy egyhetes nyaralást ajánlott fel a Maldív-szigeteken.

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.