Márciusi fontos dátumok: ezeket véssétek be a naptáratokba!

Márciusban a fókusz a középiskolai felvételin lesz, de ezen kívül is vannak dátumok, amiket érdemes észben tartani. Összeszedtük a hónap legfontosabb eseményeit.

Március 2-6.

„PÉNZ7” pénzügyi és vállalkozói, általános- és középiskolásoknak szóló témahét az iskolákban. A kezdeményezés célja, hogy a diákok – különösen a középiskolások – gyakorlati, a mindennapi életben is hasznosítható alapismereteket szerezzenek a pénzről, a vállalkozásokról és a digitális biztonságról. A program a Belügyminisztérium projektvezetése mellett valósul meg több szakmai partnerrel.

Március 2-19.

Ekkor tartják a középiskolák a szóbeli felvételi vizsgákat. Korábbi cikkünkben részletesen összeszedtük, hogy meddig tart a szóbeli felvételi, mit kell vinni a vizsgára, valamint szükséges-e külön készülni rá.

Középiskolai felvételi 2026: ilyen szóbelikre számíthatnak a jelentkezők az ország legjobb gimnáziumaiban

Március 20.

Eddig az időpontig minden iskolának közzé kell tennie az ideiglenes felvételi jegyzéket. Ebben minden olyan diák szerepel a nevével vagy az oktatási azonosítójával, aki az adott intézménybe jelentkezett. Aki teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a listában elfoglalt helye szerinti sorszámot kapja, aki nem teljesítette követelményeket, annak a neve mellett egy „E” betű szerepel, ami elutasítást jelent.

2026. március 25-27.

Ebben az időtartamban módosíthatjátok a tanulói adatlapokat az általános iskolákban. Ezt abban az esetben érdemes megtenni, ha például a szóbelin az egyik hátrébb sorolt iskola szimpatikusabbnak tűnik egy másiknál, ami előrébb volt a sorban.

Március 31.

Eddig az időpontig érvényesek a felsőoktatási diákigazolványok matricái. Fontos, hogy időben gondoskodjatok az új matricáról, különben nem vehetitek igénybe a diákkedvezményeket.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.