Plusz egy év óvoda: az esetek egyötödében az óvoda nem adott írásos támogató nyilatkozatot, pedig egyetértett a kérelemmel

Újabb adatok láttak napvilágot a plusz egy év óvoda kapcsán: a kérelmezők közel ötöde nem kapott írásos támogató nyilatkozatot az óvodától, pedig egyetértett a kérelemmel, 12 százalék pedig ugyan kapott, de abban nem szerepel egyértelműen a javaslat.

A Szülői Hang legfrissebb posztjában összeszedte, hogy a plusz egy év óvoda kapcsán a szülők milyen támogatást kaptak az intézményektől. Mint Miklós György, a Szülői Hang egyik alapítója írja, az esetek több mint felében támogatta az óvoda írásos támogató véleménnyel a szülőt, ez nem minden esetben volt így. Az esetek 18 százalékában az óvoda nem adott írásos támogató nyilatkozatot, pedig egyetértett a szülői kérelemmel, az esetek 12 százalékában pedig ugyan adott, de abban pont a javaslat nem szerepelt egyértelműen.

„Ez egy olyan dolog, ami nem pénzkérdés: a jelenlegi kormányzat, ha lett volna rá szándék, akkor megszervezhette volna, hogy a szülők megfelelő tájékoztatást és támogatást kapjanak, ehelyett a sokszoros kérés ellenére inkább mesterséges káoszt teremtettek a kérvényezés támogatásával kapcsolatban” – írja Miklós György.

Hozzátette, hogy a jelenlegi kormányzat olyan rendszert hozott létre, amelyben a szülőket és óvodapedagógusokat megfosztották a lehetőségtől, hogy az általuk nevelt gyerekekről helyben döntsenek, és ehelyett egy hivatalban döntenek, a gyerek személyes ismerete nélkül.

„A valóságban a hivatal működése abból áll, hogy nyilvános kritériumok nélkül, gyakorlatilag önkényesen eldöntik, hogy kinek kell mennie még egy körre a szakszolgálathoz, és kinek nem. Aki kérelmet ad be, annak ez egy stresszel járó, méltatlan eljárás” – folytatta.

Miklós György továbbá kiemelte, hogy még ennél is rosszabb, hogy a bürokratikus eljárás és a túl korai határidő miatt sok ezer gyerek lemarad a lehetőségről, ami azt jelenti, hogy ők eleve hátrányból indulnak az iskolában, miközben az éretlenül iskolába kerülő gyerekek a többiek számára is megnehezítik a tanulást.

„Pont azok a hátrányosabb helyzetű családból érkező gyerekek maradnak le leginkább a plusz egy év óvodáról, akiknek a leginkább szükségük lenne rá, mivel az ő szüleik sokszor elmulasztják a kérelmezést a megfelelő támogatás hiányában. A fidesz-kormány ezzel az eljárással is szándékosan növeli a társadalmi szakadékot, és évente több ezer gyerek tanulását és felemelkedését nehezíti meg” – zárta a posztot a Szülői Hang alapítója.

A bürokratikus eljárás és a túl korai határidő miatt sok ezer gyerek marad le a lehetőségről
shutterstock

Az óvodapedagógus támogatta a szülői kérelmezést írásos véleménnyel is?

  • Nem, mert nem értett ezzel egyet: 8%
  • Nem, pedig egyetértett: 18%
  • Igen, bár a véleményben nem szerepel konkrét javaslat: 12%
  • Igen, és a véleményben szerepel konkrét javaslat is: 58%
  • Nem tudom eldönteni: 4%
Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.