Központi felvételi 2026: ki mehet be az írásbelire a gyerekkel?

Természetes, ha a szülő nem akarja magára hagyni a gyerekét a központi felvételi napján, ám ez a döntés nem mindig múlik rajta.

A felvételiző tanuló kezét legrosszabb esetben az iskola előtt kell elengednie a szülőnek, gondviselőnek, nagymamának, testvérnek stb. Arra vonatkozó megkötés nincs, hogy ki kísérheti el a gyereket, arról viszont az intézményvezetők döntenek, hogy az iskola mely pontjáig engedik a kísérőket.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatója szerint a vizsga biztonságos lebonyolításáért valamennyi körülményt mérlegelve az intézményvezető felel, tehát ő dönt arról, hova és meddig engedi be a szülőket és kísérőket az intézménybe a felvételi napján.

Az épületből is kitilthatják a kísérőket

Ha az intézményvezető úgy ítéli meg, hogy a vizsga biztonságos, zavartalan lebonyolítását a szülők épületben való tartózkodása veszélyezteti, dönthet úgy, hogy a szülők a gyereküket csak az épület meghatározott pontjáig kísérhetik. Tehát az épületbe történő belépést vagy akár a vizsga ideje alatt az épületben, illetve annak meghatározott részein történő tartózkodást is megtilthatja.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.