Mostantól havi egyszer az éjszakát is az óvodákban tölthetik a gyerekek Terézvárosban

Így szeretnének könnyíteni a szülőkön.

  • Székács Linda

Havonta egyszer a szülőket tehermentesítő ingyenes, éjszakai ottalvós programokat szerveznek az óvodákban Terézvárosban - erről számolt be a honlapján a kerületi önkormányzat.

A kezdeményezés ötlete Szolnokról indult, ahol évek óta sikeresen működik a kezdeményezés.

Az első „Hold Kuckó” program szeptember 26-án, pénteken volt a Mesevilág, a Játékvár és a Fasori Kicsinyek Óvodában. Az önkormányzat szerint ekkor a gyerekeket este hatra vihették vissza a szülők az oviba, ahol másnap reggel fél kilencig maradhattak

Jámbor Zsuzsanna, a Mesevilág Óvoda vezetője ezzel kapcsolatban elmondta, hogy az alkalomra a pedagógusok tematikus foglalkozásokkal készültek. Az autómentes nap jegyében például KRESZ-pályán gyakorolták a biztonságos közlekedést, papírból maketteket készítettek és kincskeresést is szerveztek számukra. Elemlámpával járták be az óvoda folyosóit és termeit, amíg meg nem találták a sötétben világító, foszforeszkáló jutalmakat.

A program célja, hogy a szülőknek legyen legalább havi egy olyan estéjük, amit kettestben tölthetnek: elmehetnek például színházba, vacsorázni vagy egyszerűen csak pihenhetnek anélkül, hogy azért mondjuk bébiszittert kellene fizetniük. Másrészt az éjszakai óvoda a gyerekeknek is különleges élmény, amely által a későbbi ottalvós nyári táborokra is készülhetnek és megszokhatják, hogy vannak esték, amiket nem otthon töltenek.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.