Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
,,Európában itt az egyik legmagasabbak a tanítással lekötött óraszámok a diákok körében. El kell gondolkodni azon, hogy ez jó-e, és hogy a tanulók csökkenő teljesítményét úgy próbáljuk megoldani, hogy még többet akarunk megtanítani számukra" - többek között erről is beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a szakszervezet tanévnyitójó sajtótájékoztatóján néhány nappal ezelőtt.
A rendezvényen a tanárhiány, a nevelést-oktatást közvetlenül segítők béremelése és a teljesítményértékelési rendszer mellett a pedagógus szakszervezet képviselői arról is beszéltek, hogy égetően nagy szükség van a Nemzeti Alaptanterv átalakítására. Legfőképp azért, mert a tantervbe jelenleg nincs beépítve a mesterséges intelligencia oktatása az iskolákban, másrészt pedig azért, mert a 2020-as NAT nem hozta az elvárt sikereket a tanulói eredmények tekintetében.
Totyik Tamás szerint ezek tükrében az új, felülvizsgált tantervnek többek között olyannak kellene lennie, ami "a készségek fejlesztésére és nem a bemagolandó tananyagra koncentrál", továbbá szükség lenne arra, hogy
- az átlag tanulóhoz és ne a felső elithez mérjenek
- tiltás helyett alkalmassá tegyék a gyerekeket a mesterséges intelligencia biztonságos alkalmazására,
- az iskolákban megjelenő ideológia kivezetésére,
- valamint a tanulók terheinek csökkentésére.
Hogy pontosan milyen terhekkel kell megbirkózniuk a tanulóknak, azt jól szemléltetik a tanév első hetében kiosztott órarendek. A diákok és a szüleik ekkor szembesültek azzal, hogy milyen "beosztásban" kell kihúzniuk a következő 9 hónapot az általános- és középiskolákban.
Nulladik órák tömkelege
'A' héten minden nap 0. óra. 'B' héten egy nap kivételével az összes 0. óra. Ez így oké? Másoknál is ez van? - írta lapunk számára egy hetedikes diák szülője.
Azt nem fejtette ki, hogy ezekben a 0. órákban milyen alkalmakat tartanak a gyereke általános iskolájában, de hasonló tapasztalatokról számolt be egy másik - szintén hetedikes - diák szülője is, akiknek a gyerekének heti háromszor van nulladik órája a mindennapos testnevelés miatt.
Hetedikes fiam van. Alapvetően nem lepődtünk meg, hány órája van, de a mindennapos testnevelés kiveri a biztosítékot. Heti 3x nulladik órában van 7.05-től, (hétfő, kedd, péntek). A maradék kettő nem a maradék napokon, hanem ugyanúgy hétfőn és kedden van egyszer harmadik, egyszer hatodik órában. Tehát szerda, csütörtök nincs. A mindennapi tesi nem mindennap kellene legyen?
- írta.
Shutterstock
Oktató vagyok, több órája van, mint nekem. Felháborítónak tartom! És persze szeretné a hobbiját folytatni, ami természetes. Esetleg edzés? Kérdezném, mikor tud normálisan készülni másnapra, mikor örül, hogy él….
- fogalmazott.
De nem egyszerűbb azoknak sem, akik felsőbb évfolyamokra, középiskolába járnak. Egy 10. osztályos, magániskolába járó diák szülője elküldte lapunknak a kapott órarendet, amin az látható, hogy a hét minden egyes napján 7:15-kor, azaz nulladik órával kezdenek,
- ezt követően hétfőn 8,
- kedd-szerda-csütörtökön 7,
- majd pénteken ismét 8
tanítási órájuk van a diákoknak, amiben a szakkörök, korrepetálások, egyéb tanítás utáni programok nincsenek benne.
Az Oktatási Jogok Biztosa szerint egyébként a 7:15 a legkorábbi megengedett iskolakezdés. Az máskérdés, hogy a diákoknak hánykor kell felkelniük ahhoz - főként, ha más településen élnek - hogy időben megérkezzenek.
Még órarend sincs
A zsúfolt órarendek mellett a szülők visszajelzései szerint az is előfordul, hogy egyes iskolákban még nem is kaptak végleges órarendet a diákok, ezért egyelőre hétről hétre változik, hogy melyik nap milyen óráik vannak.
,,11. osztály, technikum. Még órarend sincs. Ha meg is lesz, akkor sejtelmem szerint majd októberben lesz végleges. Tavaly szeptemberből kiindulva, mivel akkor is minden héten más órarend volt"- írja a Szülői Hang Facebook-csoportjában feltett kérdésünkre válaszolva egy anyuka.
Egy 5. osztályos gyerek édesanya szintén arról panaszkodott, hogy egyelőre nincs órarendje a gyerekének, mások pedig arról számoltak be; tulajdonképpen majdnem mindegy is, hogy meddig tartanak a tanítási órák, mert az iskola házirendje szerint a diákok csak 16 órakor mehetnek haza.
