Egy friss kormányredelet szerint újra mehetnek civilek drogprevenciós előadásokat tartani az iskolákba

Szeptembertől átalakul a drogmegelőzés az iskolákban: egy új rendelet szerint hosszú idő után ismét civil szervezetek és szakemberek is részt vehetnek a programokban. Az engedélyhez szigorú akkreditáció szükséges.

  • Eduline/MTI

Szeptembertől új drogmegelőzési program indul az iskolákban, amelynek egyik legfontosabb változása, hogy civil szervezetek és szakemberek is részt vehetnek benne. Az elmúlt években a civilek bevonása erősen korlátozott volt, a mostani rendelet viszont ismét lehetőséget teremt a közreműködésükre – közölte az MTI.

Jó tudni

1. Miért korlátozták a civil szervezetek bevonását a drogprevenciós előadásokban az iskolákban?

  • 2021-ben a kormány a gyermekvédelmi rendeletben korlátozta a civilek iskolai jelenlétét .
  • Ennek hátterében az a kormányzati megközelítés állt, hogy az iskolákban zajló prevenció kizárólag állami és egyházi szereplők kezében maradjon.
  • Így a civil drogprevenciós programokat, szervezeteket (pl. Kék Pont Alapítvány, Magyarországi Drogprevenciós és Ártalomcsökkentő szervezetek) fokozatosan kiszorították az iskolákból.
  • A hivatalos indoklás szerint a civilek tevékenysége „nem volt kellően egységes szakmai kontroll alatt”, ezért a kormány úgy ítélte meg, hogy csak állami programokon keresztül lehet biztonságosan megelőzést végezni.
  • Emiatt sok, korábban jól működő, fiatalok körében népszerű program (interaktív előadások, színházi foglalkozások, tematikus tréningek) megszűnt az iskolákban.

 

2. Mit változtat ezen a most bejelentett kormányrendelet (2025/2026-os tanév)?

  • A friss szabályozás szerint ismét lehetőség nyílik civilek és magánszemélyek bevonására az iskolai drogprevencióba.
  • Fontos azonban, hogy ez most szigorú akkreditációhoz kötött:
    • A Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ (NNGYK) bírálja el a kérelmeket.
    • Feltétel a legalább hároméves szakmai tapasztalat és erkölcsi bizonyítvány.
    • A beadott pályázatnak tartalmaznia kell a program részletes leírását és várható hatását.
    • Az elbírálás határideje: 60 nap.
  • Ez tehát egy szűrt, ellenőrzött visszaengedés: csak azok a civilek tarthatnak előadást, akik szakmailag és adminisztratív szempontból megfelelnek a feltételeknek.

 

A toxikológus szerint már az óvodásoknak is lehetne drogprevenciós beszélgetést tartani

Horváth László kormánybiztos bejelentette: az akkreditációt a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ (NNGYK) végzi, a jelentkezőknek hároméves szakmai tapasztalatot és erkölcsi bizonyítványt kell felmutatniuk, valamint részletes programleírást benyújtaniuk. A kérelmeket 60 napon belül bírálják el.

A Rendőrségi Drogprevenciós Program (REDP) szeptember 1-jén indul, 215 millió forintos keretből, több mint 3000 szakember – köztük több mint 2200 hivatásos rendőr – részvételével. A cél, hogy az iskolákban workshopokkal, szülői és pedagógusi tájékoztatókkal ismertessék a droghasználat veszélyeit, emellett addiktológiai programokat indítanak a büntetés-végrehajtási intézményekben és online is.

Az első körben tíz szervezet – köztük a Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács, a Klebelsberg Központ és a Magyar Máltai Szeretetszolgálat – csatlakozott, de a rendőrség további partnereket is vár a programhoz.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.