Letarolta a diákok botanikus kertjét a hétfői vihar Vácon

Bőven lesz teendőjük a nyári gyakorlatukat végző tanulóknak.

  • Székács Linda

Áram nélkül maradt települések, megbénult vasút, lesodort cserepek és kidőlt fák - extrém időjárás vonult végig az országon hétfőn, ami semmit nem kímélt, ami az útjába került.

Vácon a Táncsics Mihály Mezőgazdasági Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium botanikus kertje is a vihar és az erős szél áldozatául esett. A közösségi médiában megosztott képek alapján fákat csavart ki a szél és dús, zöld levelekkel borított ágak törtek le.

Az elmúlt hetekben a nyári gyakorlatukat töltő diákjaink az iskola botanikus kertjével csodát műveltek és a zöldséges kert is kezdett alakulni. Azonban a természet ereje ismét megmutatkozott. A ma délutáni vihar a Váci Mezőt és annak botanikus kertjét is elérte

- írja Facebookon a középiskola, ami szerint ezt követően bőven lesz ismét munkájuk a diákoknak a botanikus kertben.

 

 

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu