Átlagosan 230 ezer forintot keresnek a nevelési-és oktatási munkát segítők a közoktatásban ma Magyarországon - az ő béremelésükért kampányol most a Pedagógusok Szervezete.
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) akciót indított, hogy béremelést kapjanak a „közoktatás számára nélkülözhetetlen kollégák” – hangzott el a Spirit FM műsorában.
Pedagógusok teljesítményértékelése: ezért nem kerülhettek sokan a kiemelkedő kategóriába
A PSZ kezdeményezésére már több mint 20 ezer aláírást gyűjtöttek azért, hogy a NOKS-dolgozók - ide tartoznak az óvoda- és iskolatitkárok, könyvtárosok, pedagógiai asszisztensek, gyógypedagógiai asszisztensek, és a rendszergazdák is - megkapják a garantált bérminimum 150 százalékát.
Tóth Tünde a szervezet alelnöke a műsorban elmondta, hogy bár a pedagógusok bére nőtt, ezek a kollégák a mai napig a garantált bérminimumhoz közeli összeget viszik haza.
“A kormányzat gyakran hivatkozott rájuk és gyakran illette őket megalázó jelzővel”
- nyilatkozta Tóth Tünde, és hozzátette: Pintér Sándor belügyminiszter volt, hogy Sancho Panzának titulálta őket. Pedig nélkülük nem működhetnének az oktatási és nevelési intézmények.
Június 29-én a PSZ flashmobot is szervezett, hogy felhívják a figyelmet az érintett dolgozók megalázóan alacsony fizetésére:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
