Nem ez az első alkalom, hogy a pécsi Babits gimnázium udvarára pártpolitikai üzenetet hordozó plakátot tesznek.
Leszedték a kormányzati plakátot a pécsi PTE Babits Mihály Gyakorló Gimnázium udvarából, miután az intézmény fenntartója többször is jelezte a hirdetésszervező Publimontnak, hogy megszegték a szerződésükben foglaltakat – tudta meg a Telex.
Korábban már volt rá példa, hogy az iskola udvarában hasonló üzenetet hordozó plakátokat helyeztek ki, akkor azonban Heindl Péter, pedagógus, a kormánynak és a hirdetőcégnek szánt üzenetek ráfestésével megrongálta azokat. Ebben az ügyben múlt hét csütörtökön hozott elítélő döntést a bíróság. Ám ez még nem jogerős.
Zebra-ügy az Állatorvostudományi Egyetemen, nyílt levélben tiltakoznak a hallgatók
Mivel pártpolitikai hirdetéseket a köznevelési és reklámtörvény értelmében sem szabadna oktatási intézményekben kihelyezni, és mivel sem a hirdetés megrendelője, sem a hirdetésszervező nem érezte megkárosítva magát a 2022-ben történt események miatt, így Heindlre a lehető legalacsonyabb büntetést mérték ki. „ Az ügyészség szerint a kár objektíven megállapítható volt, 8300 forintban határozták meg” – írta a lap.
A tárgyalás után nyílt levelet írt a Pedagógusok Demokratikus Szervezete (PDSZ) a pécsi gimnázium fenntartójához vagyis a Pécsi Tudományegyetemhez, amiben megkérdezték többek között azt is, hogy a plakát kihelyezése a fenntartó egyetem és az intézmény vezetésének jóváhagyásával történt-e? Felhívták a figyelmet az erre vonatkozó törvényekre, illetve megkérdezték, hogy mit tesznek, hogy ez a jövőben ne fordulhasson elő.
A levélre adott egyetemi válasz szerint, a „hirdetésszervező cég – vagyis a Mészáros Lőrinchez kötődő Publimont – a szerződésükben foglaltakat súlyosan megszegte, ezért ennek észlelését követően haladéktalanul, április 8-i hatállyal felmondták azt”.
Az ügynökséget egyébként többször is felszólították a plakát eltávolítására. A PTE azt is közölte a PDSZ-vel, hogy fontolgatják a további jogi lépések lehetőségét.
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
