Meggondoltátok magatokat? Már csak egy nap és módosíthattok a középiskolai felvételi sorrenden

Összesen három napotok lesz változtatni a korábban megjelölt középiskolák sorrendjén.

A középfokú felvételi eljárásban 2025. március 25-27. között lesz lehetőség a jelentkezések módosítására a KIFIR rendszerében – tájékoztat az Oktatási Hivatal.

A tanulók ebben az időszakban megváltoztathatják továbbtanulási terveiket, ehhez módosító adatlapot kell készíteniük.

Elmagyarázzuk egyszerűen, hogyan működik az algoritmus, ami eldönti, ki hova jut be a középiskolai felvételin.

Ezeket érdemes tudnotok a módosításról:

  • A megadott tanulmányi területek sorrendje módosítható.
  • Új tanulmányi terület csak olyan iskolánál adható hozzá, amely már szerepelt az adatlapon, és az iskola engedélyezte a változtatást. Ezt az iskola a jelentkezési lapon jelzi.
  • Új iskola nem vehető fel, és meglévő tanulmányi terület sem törölhető.
  • A módosító tanulói adatlap beküldésével a korábbi érvénytelenné válik.
Már minden középiskola közzétette az ideiglenes felvételi jegyzékét. Ennek alapján összegyűjtöttük, a 2025-ös HVG-rangsor top100 gimnáziumának ideiglenes listáját.
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.