A kilencedik osztályba készülők számára a legtöbb esetben az általános iskola intézi, a nyolc- és hatosztályos gimibe készülők esetében viszont sok esetben a szülőknek kell intézni a középiskolai jelentkezést. Mutatjuk ennek részleteit.
Január 18-án szombaton több mint 68 ezer diák írta meg a központi írásbeli felvételi vizsgát, aminek eredménye eldöntheti, hogy ki melyik középiskolába szeretné majd leadni a jelentkezését.
A középiskolai jelentkezés határideje 2025. február 20. Ezt a nyolcadikos tanulók esetén az általános iskolák intézik, bizonyos esetekben azonban a szülőknek azt maguknak kell lebonyolítani. Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint ilyen lehet például, ha
Abban az esetben pedig, ha a jelentkező jelenleg külföldi intézménnyel vagy egy magyarországi középfokú iskolával áll tanulói jogviszonyban nincs is más opció. Ezekben az esetekben mindenképp a szülőnek kell intézni a jelentkezést.
Ehhez a KIFIR elektronikus adatlapkitöltő rendszert kell használni egyéni jelentkezők számára. Ennek használata regisztrációhoz kötött; amit Ügyfélkapu+ vagy DÁP alkalmazás használatával, de akár anélkül is meg lehet csinálni.
A regisztrációt és a bejelentkezést követően a felvételi lapokat (tanulói adatlap és jelentkezési lap(ok)) a jelentkezőnek, illetve a szülőnek a felületen kell előállítani, majd legkésőbb 2025. május 20-án postára adni.
A jelentkezési lapokat a középiskolákba kell továbbítani a jelentkezési lapon megjelölt címre. Ezzel kapcsolatban az OH azt írja; az egyes középfokú intézmények felvételi tájékoztatójukban hozzák nyilvánosságra a jelentkezési laphoz csatolandó mellékletek listáját is. A jelentkezési lapok mellékleteként csatolni kell minden olyan dokumentumot, vagy dokumentum másolatot, amely szükséges az iskola felvételi eljárása során a jelentkezés elbírálásához.
A tanulói adatlapot pedig az OH győri központjába kell elküldeni az alábbi címre: Oktatási Hivatal 9001 Győr, Pf. 694.
"Kérjük, hogy a dokumentumok egy-egy példányát nyomtatva, vagy pdf formátumban mentve, illetve a postai küldemény feladóvevényét őrizzék meg a felvételi eljárás végéig" - figyelmeztetnek.
Hozzáteszik, hogy nagyon fontos, hogy minden tanulót csak egyszer rögzítsenek a KIFIR rendszerben, és egy tanulói adatlapon rögzítsék az összes megjelölni kívánt tanulmányi területet.
Amennyiben egy tanulót többször is rögzítenek a KIFIR rendszerben, az akadályozza a tanuló adatainak és jelentkezéseinek feldolgozását.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
