10 kilót fogyott és aludni sem bír a csepeli Weiss Manfréd Technikumban megkínzott diák

A történtek után a kollégiumba sem mer visszamenni.

  • Rodler Lili

Pár nappal ezelőtt derült ki, hogy négy 19 éves fiú kegyetlenül megkínozta egy 15 éves társukat a csepeli Weiss Manfréd Technikum, Szakképző Iskola és Kollégiumban, mert rá mert nézni valamelyikük barátnőjére.

Ahogy a szülők értesültek a történtekről, azonnal feljelentést tettek, de az iskola először meg próbálta eltussolni az ügyet. A fiú beszámolója után viszont a BRFK XXI. Kerületi Rendőrkapitánysága eljárást indított személyi szabadság megsértésének bűntette miatt.

 

Nehezen alszik el, 10 kilót fogyott, még mindig nem dolgozta fel a történteket: ezt mondta a Híradónak annak a fiúnak az édesanyja, aki szerint fiát iskolatársai támadták meg. A történetet a Blikk írta meg először. A lap szerint a kadétiskolába járó 19 éves fiúk társukat megverték, megkötözték és megkínozták. A rendőrség személyi szabadság megsértésének gyanúja miatt nyomoz.

Posted by RTL Híradó on Thursday, March 20, 2025

Az RTL Híradónak sikerült megszólaltatnia a fiú édesanyját az ügyben, aki elmondta, hogy a fia a történtek óta

folyamatosan pszichológushoz jár, 10 kilót fogyott, nem alszik, alig eszik valamit és retteg visszamenni a kollégiumba.

A Híradó megkereste a technikumot is, akik kijelentették, hogy elítélik az erőszak minden formáját és teljes mértékben együttműködnek a rendőrséggel. Jelenleg is belső vizsgálatot folytatnak a történtekkel kapcsolatban.

Az ott tanulók diákokat is kérdezték, akik bár nyilatkozni nem akartak, de azt elismerték, hogy hallottak az esetről. Illetve hozzátették, hogy a négy bántalmazó diák már egyéni tanrendben tanul és az intézménybe sem járnak be.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.