Húzós tavasz vár a diákokra, mivel a felmérési időszakok egybeesnek a kompetenciamérésekkel.
Február 21-én tette közzé az Oktatási Hivatal, hogy idén március 17-től április 18-ig PISA főmérést, illetve március 24-tól április 11-ig PIRLS próbamérést tartanak majd egyes iskolákban.
A PISA, azaz Programme for International Student Assessment, jelen esetben 273 iskola 6974 tanulóját fogja érinteni. A főmérés során a 15 éves tanulókat vizsgálják, hogy milyen mértékben rendelkeznek azokkal az alapvető ismeretekkel, amelyek a mindennapi életben való boldoguláshoz, a továbbtanuláshoz vagy a munkába álláshoz szükségesek. A PISA mérést, három évente szervezi meg nemzetközi szinten az OECD, szövegértés, matematika és természettudomány területen.
A most következő mérésnél a természettudományi területen lesz a hangsúly.
Ugyancsak március végén és április elején rendezik meg az ötévente megtartott PIRLS, vagyis Progress in International Reading Literacy Study, próbamérését. Ennek a mérésnek a 10 évesek, nálunk jellemzően 4. évfolyamos tanulók olvasási képességének felmérése. A vizsgálatnak része az otthoni olvasási szokások és az iskolai olvasástanítási gyakorlat feltérképezése is.
A próbamérésen 25 iskola 45 osztályának 1059 tanulója vesz majd részt. A főmérést pedig 2026-ban bonyolítja majd IEA nemzetközi tudományos szervezet.
A legutóbbi PIRLS felmérés elemzésével ebben a cikkben foglakoztunk:
A legutóbbi PISA-eredményekkel pedig ebben:
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
