A 2025/26-os tanév már új rendszerben indulhat.
Tizenhét magyar és két tanítási nyelvű oktatási intézményt zárna be és vonna össze a szlovák kormány anélkül, hogy arról egyezetett volna a helyi oktatási bizottságokkal vagy megyei képviselőkkel - írja a Napunk szlovákiai magyar portál a birtokukba jutott dokumentumokra hivatkozva.
A kiszivárgott javaslatcsomagot az iskolák összevonásáról a szlovák kormány több oktatási szakemberrel véleményeztette, de azokról éppen a helyi illetékesekkel nem egyeztetett, holott van olyan járás, ahol kilencből hat magyar intézményt összevonnának.
A benyújtott "optimalizációs" tervek szerint a középiskolai hálózat "racionalizációja" a(z)
magyar, illetve kétnyelvű szakközépiskolákat és gimnáziumokat érinti.
A lap szerint az oktatási minisztérium tavasszal kérte fel a megyéket, hogy készítsék el a fenntartásukban működő középiskolák optimalizációjára vonatkozó javaslatukat, és azt augusztus végéig juttassák el a tárcához.
Októberig Tomáš Drucker tárcavezető szerint 67 racionalizációs projekt érkezett be, a tervekről ugyanakkor még zárt ajtók mögött sem egyeztettek a megyei hivatalok illetékeseivel, holott a következő, 2025í/26-os tanév már az új rendszerben indulna.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
