Rekordot döntött a magyar gimnazista lány: egy év alatt 89 ötöst szerzett földrajzból

Az előző tanévben összesen 286 jeles osztályzatot gyűjtött össze a tizenhét éves diák.

Bereczki Hanna Dóra elképesztő rekordot állított fel Magyarországon, aki azzal került be a hazai csúcstartók közé, hogy egy tanév alatt a valaha volt legtöbb ötöst gyűjtötte össze földrajzból - írja a Blikk.

A 2023/24-es tanávben megszerzett 89 ötöséves Hanna felállította a "legtöbb jeles érdemjegy egy adott tantárgyból egy tanév alatt történő megszerzésének mennyiségi rekordját." Emiatt a Magyar Rekord Egyesület díszoklevelet és Magyar Rekordes címet adományozott a tizedikes gimnazistának.

A fiatal diáklánynak nem mellesleg a földrajz a kedvenc tantárgya, amit már általános iskolában is szeretett, és biztos benne, hogy a jövőben ezzel szeretne foglalkozni.

A lapnak adott interjújából kiderült, a legtöbb ötöst órai munkával és felelésekkel szerezte, amelyekre önként jelentkezett.

"Ám az is előfordult, hogy egy dolgozatnál az összes csoport feladatsorát megírtam"

- mesélte Hanna, majd azt is megosztotta, hogyan tud ennyire hatékonyan tanulni:

"Elolvasom és igazából az összefüggéseket próbálom meglátni a leckékben, így könnyebb megjegyezni. A földrajz csak úgy jött, megszerettem már az általános iskolában, és ez csak erősödött bennem. Kedvelem a biológiát is, de a földrajz az igazi, a jövőben is ezzel szeretnék foglalkozni. A Pécsi Egyetemen szeretnék továbbtanulni."

A rekorder gimnazistának a tanulás mellett szabadideje is marad, amiben utazni és kirándulni szokott a családjával. Emellett kötni és horgolni is szeret, bár elmondása szerint, a tanulás mellett erre már tényleg csak kevés ideje marad.

 

Hozzászólások

Elsőként tette közzé a dolgozók bérsávjait a Corvinus: ennyit keresnek az oktatók és kutatók

A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

Heti 20 órában maximalizálná a kötelező óraszámot a Pedagógusok Szakszervezete a szakképzésben

A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.

A PSZ szerint a NOKS-dolgozóknak beígért 25 százalékos béremelés kompromisszumos megoldás, de jó első lépés

A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.

Nemcsak a pedagógusok sztrájkjogát, hanem az iskolák autonómiáját is visszaállítaná a kormány – társadalmi egyeztetésen az új törvényjavaslat

A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.