Nem indult zökkenőmentesen a 2024/25-ös tanév.
Tóth Tünde, a PSZ alelnöke a Reggeliben arról beszélt, hogy a pedagógushiány nem csökkent, aminek enyhítésére több helyen nyugdíjas tanárokkal próbálják megoldani az oktatást – írja az RTL.hu.
Az alelnök a műsorvezetőknek elmondta, hogy a pedagógushiány - az utóbbi évekhez hasonlóan – továbbra sem csökkent. A Magyar Nemzeti Bank nyáron megjelent tanulmánya 16 ezer fősre becsüli a pedagógushiányt, mások szerint azonban ennél is magasabb, akár 30 ezer szakember is hiányozhat az oktatásból.
Bár a PSZ jelenleg nem tud olyan intézményről, ahol a pedagógushiány miatt ne kezdődött volna el a tanév, azonban olyanról igen, ahol igazgató nélkül kezdődik a tanév. Augusztusban a Belügyminisztérium többek között egy szolnoki, három csepeli és a budapesti VI. kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium igazgatójának is elutasította a pályázatát.
Emellett, ahogyan már korábban a sajtó beszámolt róla, olyan esetről is tudni, ahol a pedagógusok egyötöde mondott fel nem sokkal a tanévkezdés lőtt.
Az intézmény 55 pedagógusából összesen tizenketten hagyták ott az egyik isaszegi iskolát. A szeretlekmagyarország.hu szerint a Gábor Dénes Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Technikumból távozó tanárok elsősorban az új igazgató által teremtett légkörrel voltak elégedetlenek.
Szintén elkeserítő a helyzet a szegedi Wesley János Óvoda, Általános Iskola és Gimnáziumában is. Ahogyan azt az Eduline is megírta, az intézmény augusztus 30-án kaptam meg a kormányhivatal határozatát a működési engedélyeik visszavonásáról. Emiatt kevesebb, mint egy napja maradt a szülőknek, hogy új iskolát keressenek a gyerekeiknek.
Tóth Tünde a műsorban arról is beszélt, hogy egyre nagyobb problémát okoz az óvodapedagógusok, a gyógypedagógusok és a tanítók hiánya. Jelenleg is tudnak olyan oktatási intézményekről, ahol 80 éves óvodapedagógus és 78 éves matektanár dolgozik.
Augusztus végén megnéztük, hogy hány betöltetlen pedagógus pozíció van a Közszolgállás Portálon. Az erről szóló cikkünket itt tudjátok megtekinteni:
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
