Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Előrébb vegyem a biztosabbnak tűnő középiskolát? Ha több helyre is elegendő pontom van, akkor választhatok közülük? Lehet új tanulmányi területet felvenni a listára? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat.
Ha kilencedik osztályba készültök, vagy esetleg hat- vagy nyolcosztályos középiskolába, már nem sok időtök maradt arra, hogy változtassatok a középiskolák sorrendjén, erre ugyanis csak április 10-ig van lehetőségetek a KIFIR rendszerben, amelyhez a módosító tanulói adatlapot kell kitöltenetek.
Mit lehet módosítani?
Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a listán lévő iskolák és tanulmányi területek sorrendjét megváltoztathatjátok. Ha például az egyik iskola a felvételi eljárás során szimpatikusabbnak tűnt, vagy időközben meggondoltátok magatokat, akkor érdemes azt előrébb venni.
Arra is van lehetőségetek, hogy a már megjelölt iskola új tanulmányi területét felvegyétek, de ehhez előtte egyeztetnetek kell külön az adott középiskolával.
Az egyeztetés tényét a középfokú iskolának az eredetileg benyújtott jelentkezési lapon fel kell tüntetnie.
- figyelmeztet az OH.
Vegyétek feltétlen figyelembe, hogy ha kitöltitek a módosító tanulói adatlapot, akkor az eredeti tanulói adatlapotok érvényét veszti.
| A legfontosabb tudnivalók a 2024-es középiskolai felvételiről |
|
Új iskolát fel lehet venni?
Fontos, hogy új iskolát (és annak tanulmányi területét) nem tudtok a módosító tanulói adatlapon megjelölni, és nem tudjátok törölni a tanulói adatlapon megjelölt tanulmányi területeket sem. Ha valahova mégsem szeretnétek bekerülni, érdemes a listátok végére tenni.
A biztosabb helyet érdemes előrébb sorolni?
Röviden: nem. Ennek ellenére az Oktatási Hivatalnál évről évre azt tapasztalják, hogy ebben az időszakban a jelentkezők egy része a bizonytalanabbnak ítélt iskolákat/tanulmányi területeket hátrébb, míg a biztosnak tűnő lehetőségeket előrébb sorolja.
Azonban mielőtt a biztosnak gondolt helyet előrébb, a bizonytalanabbat pedig hátrébb soroljátok, jó, ha tudjátok, hogy a rangsorolás algoritmusa kizárja annak a lehetőségét, hogy az adott intézmény adott tanulmányi területéről kiessetek csak azért, mert az adott tanulmányi területet későbbi helyen jelöltétek meg.
Egy adott iskola adott tanulmányi területén egy jobb teljesítményt elért tanulót, ha őt még nem vették fel egy általa inkább preferált (előrébb sorolt) másik tanulmányi területre, nem előzhet meg a felvételnél egy itt rosszabb eredményt elért tanuló.
- írja az Oktatási Hivatal.
Mikor érdemes változtatni a sorrendben?
Akkor célszerű módosítanotok a sorrenden, ha például jó eredményt értetek el a felvételin, több iskolába is bekerülnétek, de menet közben például az eredetileg harmadik helyen megjelölt suli szimpatikusabbak tűnt az elsőnél, így inkább ott folytatnátok ősztől a tanulmányaitokat.
Abban az esetben is érdemes a sorrenden változtatnotok, ha nagyon szeretnétek az álomiskolába járni, azonban az eredetileg megjelölt tanulmányi területen hátrébb álltok az ideiglenes felvételi jegyzékben. Ha viszont úgy látjátok, az iskola egy másik tanulmányi területén nagyobb esélyetek lenne a bejutásra, ezután egyeztettek az intézménnyel. Ha az igazgató beleegyezik a módosításba, akkor felvehetitek a listátokba az új tanulmányi területet.
Azt is érdemes észben tartanotok, hogy jelentkezők felvételi jegyzéke a módosító időszakban kiegészülhet olyanokkal, akik a megjelölt új tanulmányi területen az elért eredményük alapján a rangsorban előrébb szerepelnek, mint a normál jelentkezési időszakban megjelölt tanulmányi területeiken.
Kinek kell kitölteni a módosító tanulói adatlapot?
A módosító tanulói adatlapot a nyolcadikosok esetében az iskola szervezi meg, míg a 6 vagy a 8 osztályos gimnáziumba jelentkezőknél egyénileg a szülő töltheti ki ügyfélkapus azonosítással online, ha eredetileg is így adtátok be a jelentkezést. Ebben az esetben nem kell a dokumentumot kinyomtatni és postára adni.
Ha az egyéni jelentkezésnél nem ügyfélkapuval adtátok be a jelentkezést, akkor most is az online kitöltés után kinyomtatva április 10-ig postára kell adnotok a módosító tanulói adatlapot az Oktatási Hivatal alábbi címére: 9001 Győr, Pf. 694.
Mikor derül ki hivatalosan, hogy felvettek-e?
Az Oktatási Hivatal április 12-ig elküldi a középfokú intézményeknek a hozzájuk jelentkezett diákok listáját ABC sorrendben. Ezt követően a módosító tanulói adatlapok alapján április 17-ig kiegészíti a jelentkezettek listáját. Ezután a középiskolák igazgatói pedig az ideiglenes felvételi rangsort április 22-ig juttatják el a Hivatalnak, amely a végeredményt az igazgatói döntések és a tanulói adatlapok egyeztetése alapján alakítja ki és küldi el a középiskoláknak.
A sikeres felvételről vagy elutasításról szóló határozatokat a kiválasztott középiskoláktól 2024. május 2-án kapjátok meg.
Mi történik akkor, ha egyik középiskolába sem vesznek fel?
Amennyiben egyik megjelölt suliba se kerültetek be, május 6-án indul a pótfelvételi eljárás, amelynek keretében azokba a középiskolákba lehet jelentkezni, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel.
A középiskolai pótjelentkezésről részletesen ebben a cikkünkben foglalkoztunk:
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).