Kedden kora délután közel háromszáz diákot terelt az iskolaépületből az utcára a végrehajtó a soroksári Qualitas Gimnáziumban. Az iskolaépület árveréséről sem a szülők, sem a gyerekek nem tudtak, mert az iskolaigazgató abban reménykedett, elhalasztják azt.a
"Nem akart farkast kiáltani" - ezért nem tájékoztatta a szülőket és diákokat az intézmény árveréséréről Ott Ferenc, a soroksári Qualitas Gimnázium igazgatója, amit kedden kora délután rendőri kísérettel kiürített a végrehajtó.
Ott Ferenc az RTL Híradó riportjában azt mondja; abban bízott, elhalasztják az októberben elárverezett iskolaépület kilakoltatását és nem hitte, hogy "Magyarországon ilyen megtörténhet," ellenben a Belügyminisztérium szerint "kuyta kötelessége lett volna" tájékoztatni a szülőket az eljárásról.
Az igazgató a Népszavának azt is elmondta, közel háromszáz diákot "tettek ki" az épület elé, az ajtókon található zárakat pedig már fél órával a kilakoltatás után lecserélték, az intézkedés jogosságát viszont vitatja. Állítása szerint a végrehajtási eljárás még 2013-ban kezdődött az iskolaépület kivitelezője és beruházója között, az adós pedig az épület korábbi tulajdonosa volt, nem a Qualitas Gimnázium Alapítvány, vagyis az épület jelenlegi tulajdonosa, ami az építéshez felvett banki hitelt már visszafizette, ezt viszont nem vették figyelembe.
Ott Ferenc korábban többször is kérte a Belügyminisztérium segítségét, ahonnan az a válasz érkezett, hogy a magánintézmény “pénzügyi és jogi természetű problémáihoz, az intézmény napi működéséhez a tárcának semmi köze”.
A harminc éve működő iskola - bár valóban alapítványi tulajdonban van - állami támogatásokból tartja fenn magát, tandíjat nem szednek az oda járó gyerekek családjaitól, ráadásul kiemelten figyelnek a tanulási zavarokkal küzdő diákok oktatására és fejlesztésére.
Az intézmény korábban Orbán Viktornak is írt levelet, hogy a miniszterelnök segítségét kérje, a megkeresést azonban elutasították. Az igazgató szerdán a kormányhivatalban próbálja meg tisztázni az ügyet.
Amennyiben a gimnázium nem tudja biztosítani a diákok elhelyezését, a Belügyminisztérium szerint "az illetékes kormányhivatalnak vissza kell vonnia működési engedélyét és gondoskodnia kell a tanköteles korú tanulók más intézményekben történő elhelyezéséről”.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
