PSZ: Közel 80 éves matektanár állt vissza tanítani Szeged mellett

A szakszervezetek szerint a nyugdíjas pedagógusok tartják fenn az oktatási rendszert.

  • Tarnay Kristóf

Májusban írtunk róla, hogy már bármennyi időre visszahívhatnak nyugdíjba ment pedagógusokat újra dolgozni. A Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke, Totyik Tamás az ATV-nek azt mondta, Kisteleken egy 79 éves matematika szakos tanár állt vissza tanítani, de tudomásuk van egy 78 éves óvodapedagógusról is. „Számunkra nagy kérdés, hogy ezek a kollégák hogyan fogják bírni, hogyan fognak az alfa generáció gyerekeihez viszonyulni” – fogalmazott, hozzátéve:

az újra foglalkoztatott nyugdíjasok száma 10 százalék felett van.

Megkérdeztük Totyikot, hogy pontosan hogy értette ezt. Azt mondta, a hozzávetőleg 10 százalék a teljes állású pedagógusokra vonatkozik az óvodáktól a középiskolákig, a szakszolgálatokat is beleszámolva. Vagyis ez alapján mintegy 14 ezren lehetnek a nyugdíj mellett tanítók.

Totyik attól is tart, hogy a kormánynak „nehogy az legyen az ötlete, hogy ha ilyen jó egészségnek örvendenek a pedagógusok, akkor a nyugdíjkorhatárt is fölemelje ezzel párhuzamosan”. Egyébként úgy látja – ahogyan arról az egyik hazai oktatáskutató is beszélt korábban – a jelenlegi pedagógushiány egyértelműen a vidéki kis iskolák bezárásához vezethet. Ennek az egyik eleme lehet, hogy Alsóújlakon szeptembertől szüneteltetik a tanítást.

(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: Veres Viktor)

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.