Pénteken indul a 2023/24-es tanév, a Belügyminisztérium államtitkára szerint minden készen áll arra, hogy az iskolák fogadhassák a diákokat.
Rendben megérkeztek az erre a hétre kért tankönyvek az iskolákba - közölte Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára a hétfői sajtótájékoztatón.
A tankönyvek kiszállítása augusztus elején kezdődött, ebben az időszakban körülbelül 13 millió tankönyvet szállítottak ki 4200 iskolába. Rétvári Bence szerint a most megérkező tankönyvek között 115 frissített és 15 teljesen új tankönyv szerepel.
"Egy-egy új tankönyv elkészülte után a kiadvány fejlesztése és bevezetése a tanárokkal és a diákokkal közösen zajlik, hiszen ezek hároméves kipróbálási időszakra kerülnek iskolákba, végleges engedélyt csak a visszajelzések után korrigált tankönyvek kaptak" - mondta el az államtitkár, aki szerint az Oktatási Hivatal 1259 tankönyvet újított meg az előző években.
A tankönyveket állami és nem állami kiadótól is lehet rendelni, 36 kiadó 2313 könyvéből választhattak az intézmények.
Az államtitkár az állami ingyenes tankönyvellátásról is beszélt, amiről azt mondta, hogy erre a költségvetésben 13,5 milliárd forintot különítettek el.
"Ha a 2010 előtti helyzet maradt a volna, akkor ma egy családnak 30-40 ezer forintba kerülne gyermekenként a tankönyvcsomag" - jegyezte meg arra utalva, hogy míg korábban csak a nagycsaládosoknak jártak ingyen a tankönyvek, az elmúlt években már mindenki ingyen kapta őket.
Rétvári Bence azt is elmondta, hogy korábban piaci cégek állították elő a tankönyveket, akik folyamatosan emelték az árakat árakat: 2002 és 2010 között például 70 százalékkal nőtt a tankönyvcsomagok ára.
Az MTI-ben egy grafikont is megosztottak az áremelkedésekről, ezt itt láthatjátok:
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
