A két baranyai középiskolás összesen 42 órányi hiányzást törölt az E-Kréta felületéről.
Információs rendszer megsértése miatt emelt vádat a Pécsi Járási Ügyészség két baranyai középiskolás ellen, mert tanáruk felhasználónevét és jelszavát megszerezve hiányzásokat töröltek az elektronikus naplóból.
A Baranya Vármegyei Főügyészség az MTI-hez kedden eljuttatott közleményében azt írta, hogy az iskola egyik pedagógusa adminisztrátori szintű hozzáférési jogosultsággal rendelkezett a tanári E-Kréta felülethez. Az ő bejelentkezési adatait szerezte meg az egyik diák, miután a tanár bejelentkezve maradt a rendszerbe.
A diák a későbbiekben tudomást szerzett arról, hogy az egyik - szintén az intézményben tanuló - barátjának több igazolatlan órája is szerepel az elektronikus naplóban, így elhatározták, hogy a jogosulatlanul megszerzett bejelentkezési adatokkal törlik a hiányzásokat.
Februárban és márciusban összesen tíz alkalommal léptek be a felületre és 42 órányi mulasztást töröltek jogosulatlanul. Az ügyészség mindkét diákkal szemben próbára bocsátásra tett indítványt - közölte a vádhatóság.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
