Rohamosan nő a tanító és óvodapedagógus álláshirdetések száma

Egy hónap alatt a duplájára nőtt az iskolai ás óvodai álláshirdetések száma. A státusztörvény elfogadása óta folyamatosan mondanak fel a tanárok, így egyre több hirdetést adnak fel a közszolgállás.gov.hu-n.

Már a státusztörvény elfogadása előtt is rengeteg pedagógus jelentette be a pályája elhagyását, viszont számuk a törvény elfogadása óta rohamosan megnőtt. Bár hivatalosan szeptember végéig nyújthatnak be felmondást a tanárok, már most kétszer annyi a tanári álláshirdetések száma a Közszolgállás Portál oldalán, mint egy hónappal ezelőtt.

Hadházy Ákos független országgyűlési képviselő a Facebook oldalán megosztott posztjában írt arról, hogy két hét alatt 420 új tanári álláshiredetés került fel a Belügyminisztérium álláskereső honlapjára.

 

Sajnos a reggeli posztom már el is avult :( Reggel arról írtam, hogy a Belügyminisztérium álláskereső honlapján két hét...

Posted by Hadházy Ákos on Monday, July 10, 2023
Míg egy hónappal ezelőtt több mint 1200 megüresedett tanári állásról írtunk, ez a szám mára elérte a 2445-öt. A "tanító"-ra 1117, a "pedagógus"-ra 1448 találatot kapunk a Közszolgállás Portálon. Minden oktatási területen hiány van a tanárokból, pedagógusok közül a gyógypedagógusra és a óvodapedagógusra van a legnagyobb kereslet.

Egyes iskolák a Facebook-on is hirdetik üres helyeiket, néhány ilyennel már mi is találkoztunk. Egy törökszentmiklósi iskola például legalább tíz pedagógust keres a következő tanévre, míg a dabasi Gyóni Géza Általános Iskolában legalább nyolcféle, különböző szakos pedagógusra vadásznak.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.