Szívecskés rajzok és üzenetek díszítik két általános iskola kapuját is Csepelen, ahol annak ellenére, hogy mások nem pályáztak a pozícióra, mindkét intézmény igazgatójának pályázatát elutasította a dél-pesti tankerület. A szülők petíciót indítottak, és még a kerület korábban kormánypárti polgármestere is felszólalt az ügyben.
"Kell nekünk István bácsi!" - ezt a feliratot tűzték ki a csepeli szülők az egyik helyi iskola kerítésére, miután kiderült: hiába volt mindenki elégedett az igazgatókkal, a dél-pesti tankerület vezetői mégis elutasították két iskola, a Kölcsey Ferenc Általános Iskola és a Katona József Általános Iskola intézményvezetőinek pályázatát.
Az RTL Híradó beszámolója szerint a szülők ennek hírére petíciót indítottak, amit eddig már mintegy kétezren írtak alá, a Kölcsey Ferenc Általános Iskola szülői munkaközössége pedig az elutasított intézményvezetői pályázat felülvizsgálatát kéri a dél-pesti tankerületi központtól.
Az ügyben Csepel polgármestere, a korábban kormánypárti Borbély Lénárd is megszólalt, aki Facebookon tette közzé a Belügyminisztériumnak írt levelét.
"Vargáné Andrási Edit intézményvezető asszony és Málek István intézményvezető úr szakmaisága és elhivatottsága megkérdőjelezhetetlen, elismert tagjai a közösségnek" - írja, azt is hozzátéve, hogy az intézményekben egyedül ők pályáztak az igazgatói pozíciókra.
Számunkra a két igazgató szakmaisága és elhivatottsága megkérdőjelezhetetlen.
Posted by Borbély Lénárd on Monday, July 3, 2023
A híradónak nyilatkozva Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetánek ügyvivője azt mondta, a néhány nappal ezelőtt elfogadott státusztörvény miatt a tanárok tömeges felmondására lehet számítani, ezért nem érti, miért nem becsüli meg a kormány azokat a pedagógusokat, akik mindennek ellenére is a pályán maradnának.
A Belügyminisztérium az üggyel kapcsolatban azt mondta, bár elismerik az igazgatók teljesítményét, indokoltnak tartják, "hogy mások is lehetőséget kapjanak a bizonyításra.”
Arra a kérdésre, hogy befolyásolhatja-e a döntésüket az érintett szülők és pedagógusok tiltakozása, nem válaszoltak.
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
