Feljelenti a tüntetőket a Budapesti Rendőr-főkapitányság

Rongálás és gyülekezési joggal visszaélés miatt indított eljárást a tüntetők ellen a Budapesti Rendőr-főkapitányság.

  • Székács Linda

A reggeli ülősztrájk és a kordonbontásba torkollott tüntetés miatt is eljárást kezdeményez a tüntetők ellen a Budapesti Rendőr-főkapitányság - olvasható a police.hu-n megjelent "Tettek és következmények" című közleményben. A BRFK gyülekezési joggal visszaélés miatt indított eljárást, melyet azzal indokolnak, hogy a nap folyamán mindössze egyetlen bejelentett gyűlés volt, vagyis a Belügyminisztérium előtt véget érő délutáni tüntetés. Sem a reggeli akció, sem pedig a Karmelita kolostorhoz vonulás nem volt bejelentve, ahol a közlemény szerint a demonstrálók "szándékosan megrongáltak több kerítéselemet", ezért rongálás vádjával is eljárást kezdeményeznek.

A gyülekezési jog gyakorlása senkit nem mentesít más (szabálysértési, büntető) törvények hatálya alól. A tényállás ismeretében a lehetséges jogkövetkezmény mindenkire egyformán vonatkozik, függetlenül a személy – vagy jogsértés esetén az elkövető – jogállásától. Gyülekezés esetén egyes bűncselekmények vonatkozásában akár a csoportos elkövetés is megvalósulhat

- írják.

Közleményükben ismét kitérnek a könnygáz alkalmazására is, hangsúlyozzák: "a rendőrség soha nem alkalmazott kényszerítő eszközt megfélemlítés céljából", a vegyi eszköz használata "jog- és szakszerű volt".

Hadházy Ákos is feljelentést tesz

A rendőrség bejelentését látva Hadházy Ákos, független országgyűlési képviselő Facebookon jelentette be, válaszul a "gyermekvédelmi könnygázt" használó rendőrök intézkedésére ő is feljelentést tesz.

Olvasom, hogy a gyermekvédelmi könnygázzal vitézkedő, gyermekbántalmazó rendőrség feljelentést tesz a kordonbontók és a...

Posted by Hadházy Ákos on Thursday, April 27, 2023

A politikus már sokadik alkalommal, a Momentum képviselőivel együtt kezdett április 24-én is a Karmelita kolostor, vagyis a miniszterelnök székhelye elé felhúzott kordonok lebontásába. Ehhez csatlakozott a tüntetést követően, Pankotai Lili felszólítására néhány száz, főként középiskolásokból álló demonstráló, akikkel szemben aztán a rendőrök könnygázt alkalmaztak, az eset után pedig többen is orvosi ellátásra szorultak.

Fojtófogással vittek le a földre, a kamerák előtt, végtagjaimnál fogva távolabb, hogy ne látszódjon, amit csinálnak velem, ott mindkét karomat kicsavarták, majd miután percekig a falnak szorítottak, kirúgták a lábamat és – még mindig csavarva a kezemet – percekig a vesémen térdepelt az egyik vitéz

- sorolta a sérelmeit a politikus, aki szerint a rendőrség "gyermekbántalmazó", az ehhez hasonló tetteket pedig még ők sem úszhatják meg következmények nélkül.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.