Közel 1000 intézményben sztrájkoltak a státusztörvény ellen hétfőn a pedagógusok

Országszerte több száz intézményben sztrájkoltak tegnap a tanárok a státusztörvény bevezetése miatt, most ezekről az iskolákról hoztunk nektek egy gyűjtést.

  • Tornyos Kata

Körülbelül 800-1000 oktatási intézményben tartottak tegnap sztrájknapot, amely ülősztrájkkal indult a Belügyminisztérium épülete előtt. Az akcióra a pedagógusokat korlátozó státusztörvény bevezetése miatt volt szükség. Arról, hogy hogyan nyilatkozott a törvénnyel kapcsolatosan a kormány itt olvashattok.

Rengeteg iskola csatlakozott az akcióhoz, és nem csak a fővárosból:

A képen az SZTE Gyakorlói Általános Iskola tantestülete látható:

A Városmajori Gimnázium 48 tanára tiltakozott a státusztörvény bevezetése ellen:

A Madách Imre Gimnázium dolgozói egy videóban fejtették ki véleményüket:

Az ülősztrájkon és a nap további eseményein politikusok is részt vettek, köztük Orosz Anna, Újbuda országgyűlési képviselője:

A sztrájk mellett tüntetést is tartottak

"Le a bosszútörvénnyel! Le az elnyomással!" néven szerveztek tüntetést az április 24-i sztrájknap után a pedagógus szakszervezetek. Több ezer tüntető vonult hétfő délután a Belügyminisztérium elé, majd Pankotai Lili felszólítására a Vár felé vették az irányt, hogy csatlakozzanak a Karmelita kolostor előtt zajló kordonbontáshoz. Az este során a rendőrség könnygázt is bevetett, ami több diákot és pedagógust is eltalált:

Folytatódik a kiállás

Ugyanis tegnap azt is bejelentették, hogy jövőhét szerdán újabb tüntetés lesz Budapesten. Ennek a Facebook-eseményét itt találjátok. Míg a Belügyminisztérium a már megszokott "brüsszelezéssel" és "baloldalazással" válaszolt a hétfői eseményekre.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna