A XIII. kerületi Herman Ottó Általános Iskolában heves vitákat váltott ki, hogy a Budapesti Zsidó Hitközség bejelentkezett annak fenntartására.
„Szavazzatok nemmel a zsidó iskolára. Eddig is megvoltak a saját hagyományaink, nem kellenek újak”, ilyen plakát jelent meg a Herman Ottó Általános Iskola falán, miután az intézményben tárgyalás kezdődött arról, hogy a Budapesti Zsidó Hitközség (BZSH) vegye át annak fenntartását - tudta meg a Telex.
Az iskola potenciális fenntartóváltásáról március végén már mi is beszámoltunk, ekkor jelentkezett be ugyanis a BZSH, a Magyarországi Zsidó Hitközségek Szövetségének (Mazsihisz) belső egyházi jogi személye arra, hogy egy továbbra is világi nézetű, de jobb nyelvoktatást biztosító iskola létrehozása érdekében átvennék az újlipótvárosi intézmény fenntartását a Külső-Pesti Tankerületi Központtól. Hangsúlyozták, ez nem azt jelenti, hogy zsidó iskolát hoznának létre, a diákok továbbra is járhatnának bármilyen hittanra vagy erkölcstanra és az ünnepek, a Mikulás és a karácsony is megmaradna, az átvétel miatt csak annyi történne, hogy nagyobb költségvetésből gazdálkodhatna az iskola.
Az átvétel ugyanakkor csak abban az esetben kerülhet egyáltalán szóba, ha a szülők több mint 50 százaléka beleegyezik abba, a végleges döntést pedig a köznevelésért felelős miniszter hozná meg.
Felszínre törő ellenérzések
A Telex szerint a szülők ezen a héten szavazhattak a fenntartóváltásról, ami már most heves vitákat és indulatokat váltott ki. Egy a lapnak nyilatkozó szülő azt mondta, egyértelműen megnövekedett a diszkrimináció, mióta megtudták, hogy a zsidó hitközséghez kerülhet az intézmény, és „dőlnek ki a csontvázak a régi sérelmekről”, eddig nem kezelt indulatokról.
Egy másik szülő azt mondta: szerinte a korábbi, március 28-i szülői fórum, amin egyébként az intézmény igazgatója, a tankerület vezetője és a BZSH ügyvezetője is részt vett „kocsmaszintű” beszélgetés volt, ahol olyan mondatok is elhangzottak, hogy „zsidó uralom” lesz az iskolában. Hangsúlyozta, szerinte durva, hogy "ez Újlipótváros közepén megtörténhet 2023-ban", ugyanakkor a probléma elsősorban az lehet, hogy a legtöbben nem értették meg, mit jelent a fenntartóváltás, és milyen pozitív következményekkel járhat az iskola, a tanárok és a diákok számára.
Van olyan szülő is, aki egyenesen azt mondta, bár nem a zsidó vallással van baja, biztosan nem fogja megszavazni a fenntartóváltást, sőt, többen el is viszik a gyereküket az iskolából, ha ez megtörténik, mert attól tartanak, hogy a tanárok elmennek majd az intézményből.
A falon megjelent, kézzel írt plakát szerint a fenntartóváltás hírére az általános iskola diákjai között is vannak, akik ellenérzésekkel kezelik a fenntartóváltást, ugyanakkor az intézményvezető, Ágni Dóra azt is kiemelte:
Az iskolában egyetlen – a fenntartóváltás ellen agitáló – ártatlan plakát született egy diák részéről, amelyet az én közbelépésem előtt már kollégáim eltávolítottak. Antiszemita, negatív hangok ezelőtt sem voltak és azóta sincsenek nálunk. A Herman iskola egy befogadó és elfogadó közösség.
A tankerületi vezető, Házlinger György szerint a fenntartói jog átvételéről az intézmény közösségei április 17-én, illetve 18-án fognak véleményt nyilvánítani. A döntést csak ezek ismeretében május végéig hozza meg a köznevelésért felelős miniszter, vagyis Pintér Sándor.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
