Olyan intézményt szeretnének létrehozni, ahová világnézettől függetlenül bárki járhat, és ahol nagyobb szabadságot élvezhetnek a tanárok és a gyerekek egyaránt.
Bejelentkezett a XIII. kerületi Herman Ottó Általános Iskola fenntartójának a Budapesti Zsidó Hitközség. a Magyarországi Zsidó Hitközségek Szövetségének (Mazsihisz) belső egyházi jogi személye - számolt be róla a hvg.hu.
Az Országgyűlés decemberben fogadott el egy olyan törvénymódosítást, ami lehetővé teszi az egyházaknak, hogy bejelenthessék az igényüket állami vagy önkormányzati épületek tulajdonjogára, ha ott hitéleti-köznevelési feladatot látnak el. A hvg.hu értesülései szerint a Budapesti Zsidó Hitközség azért szeretné átvenni a Herman Ottó Általános Iskola fenntartását, hogy ott egy olyan közösségi-világi oktatást hozzanak létre, ahová világnézettől függetlenül bárki járhat.
A szándéknyilatkozatot már elküldték az illetékes tankerületi központ igazgatójának és a tárgyalásokat is megkezdték, de az átvételre csak akkor kerül sor, ha abba a szülők is beleegyeznek. A javaslat csak akkor kerül Pintér Sándor belügyminiszter elé, ha 50 százalékuk + 1 fő az átvétel mellett szavaz.
A BZSH-nak egyébként több oktatási intézménye; bölcsődéje, általános iskolája, gimnáziuma, szakképző intézménye és egyeteme is van. Salusinszky András, a Budapesti Zsidó Hitközség (BZSH) Külkereskedelmi Technikumának igazgatója szerint az esetleges átvétellel nem a vagyonszerzés a céljuk, hanem egy olyan intézmény létrehozása, ahol a pedagógusok szabadabb keretek között dolgozhatnak, mint az állami rendszer. Javaslatukban szerepel többek között a tanárok ingyenes, soron kívüli egészségügyi ellátása a Mazsihisz Szeretetkórházában, de minden a fenntartóváltással kapcsolatos többletmunkáért külön javadalmazás is illetné meg őket, de a kisebb tanári leterheltség, a kevesebb házi feladat elérése, valamint a gyerekek hangsúlyosabb nyelvoktatása is a terveik között szerepel, például idegen nyelvű készségtantárgyak bevezetésével.
„A zsidóság nem térítő vallás, felőlünk bárki bármilyen hittanra járhat, bárki választhatja az erkölcstant is. Az ünnepek persze fontosak, s mivel nem zsidó felekezeti iskolát szeretnénk, ugyanúgy lehet karácsonyi ünnepség, mint eddig, s ha igény lesz rá, akkor lesznek zsidó ünnepek, de ez sem kötelező senkinek, mi csak a lehetőséget biztosítjuk” – tette hozzá az intézmény igazgatója.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
