"Rosszcsont tanker" - több tankerületi igazgató kapott üzenetet vagy csomagot a Mikulástól

A zalaegerszegi tankerületi központnak a helyi iskolákból küldtek egy-egy Mikulás-csizmát, benne a tantestület korfájával.

  • Eduline

"Rosszcsont tanker" - ez a felirat jelent meg keddre virradóan az Észak-pesti Tankerületi Központ és a Dél-budai Tankerületi Központ épületénél. Levelet kaptak a Mikulástól a tankerületi igazgatók is, és a krampuszok vasvillája is ott maradt az épületnél.

Az Észak-Pesti Tankerületi Központot már meglátogatta a Mikulás. Vagyis a Krampuszai. Szerintem ez egy nagyon kreatív véleménynyilvánítás. Igen, ilyenek is kellenek. ������ ������Reggelre még sok helyre odaérhetnek. ������

Posted by Jocó bácsi világa on Monday, December 5, 2022

A zalaegerszegi tankerületi központ is kapott "ajándékot" - a helyi iskolákból küldtek egy-egy Mikulás-csizmát, benne a tantestületük korfájával és egy üzenettel.

Ma a zalaegerszegi tankerületnél is járt a Mikulás! A város iskolái csinos csizmácskákban küldték ajándékukat, iskolájuk korfáját és egy "ágas-bogas" üzenetet!Reméljük, jövőre cukorkát vihet a "jó öreg"! ;)

Posted by Babati Attila on Monday, December 5, 2022

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István