"Úgy bánnak velük, mintha mi lennénk a társadalom legalja” - nyílt levelet küldött egy tanár Pintérnek

Pintér Sándor belügyminiszternek és Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárnak írt nyílt levelet egy fővárosi pedagógus, miután átvette a tankerület fenyegető levelét.

  • Eduline

„A mai napon több kollégámmal együtt átvettük a levelet, melyben elolvashattuk, hogy milyen retorziók várnak ránk abban az esetben, ha újra a polgári elégedetlenség „útjára tévednénk”. Őszinte leszek, személy szerint örültem is neki. Örültem, mert ez a levél több dolgot is bizonyít. Bizonyítja azt, ami 2022-ben Magyarországon zajlik; ahogy bizonyítja azt is, hogy nem tudnak bennünket elhallgattatni. Önök úgy tesznek, mintha árulók lennénk, akik elárulják a gyerekeket, ha a polgári engedetlenséghez folyamodunk. Holott nem mi vagyunk azok, akik elárulták a gyerekeket, hanem önök. Személy szerint akkor követnék el árulást, ha hallgatnék” – írja.

-  A polgári engedetlenség eszközével éltünk, mert nem hagytak számunkra már más lehetőséget.

- A polgári engedetlenség eszközével éltünk a megalázóan alacsony bérek miatt, a forráshiány miatt, a túlterheltség miatt, ami érint pedagógust és diákot egyaránt, a fizetetlen túlórák miatt, a tanszabadság hiánya stb. miatt.

- A polgári engedetlenség eszközével éltünk a megalázó bánásmód miatt, a tisztelet teljes hiánya miatt.sorolja, hozzátenni: továbbra is kitart amellett, hogy a polgári engedetlenség nem a vezetőség, nem a tankerület, nem a szülők, és legfőképpen nem a gyerekek ellen irányul.

- sorolta.

„Az „akcióban” független, jogtudatos állampolgárként, pedagógusként és két gyermekes édesanyaként vettem részt. Mert már régen nem azért félek  (hiába is próbálnak megfélemlíteni), hogy mi lesz velem ha elveszítem az állásomat… azért félek, hogy mi lesz a gyerekeimmel, mi lesz a mi gyerekeinkkel akkor, amikor már nem lesz, aki tanítsa őket. Mert én azt akarom, hogy a gyermekeinknek legyen hol és legyen kitől tanulniuk, boldog és gondolkodni tudó felnőttekké váljanak, ne pedig robotokká vagy bólogató birkákká” – írja.

A budapesti pedagógus szerint úgy bánnak velük, mintha ők lennének „a társadalom legalja”, büntetést kapnak, holott nem vétkeztek. „Mi vagyunk azok, akik az önök gyerekeit, unokáit is megtanítjuk írni, olvasni, számolni és gondolkodni, akikkel a napjuk nagy részét töltik. Önök ezeket az embereket próbálják a sárba tiporni” – írja. Szerinte az oktatás, az egészségügy és a szociális szféra már összeomlott, mert pont arra nincs pénz, amire kellene. „Ha mi elbukunk, akkor önök is velünk buknak!” – szögezi le.

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!