Egy új tanulmány szerint az iskolákban nem terjed a vírus, kevés esettel találkoztak a kutatók.
Nemrég, több mint egymillió diák tért vissza az iskolapadba Angliában, azonban egy friss kutatás szerint a koronavírus nem terjed az iskolákban.
A Public Health England állami egészségügyi intézet egy friss tanulmánya szerint összesen 67 egyéni esetet találtak és 30 kitörést – olvasható a The Guardian oldalán. A 67 egyedi eset 30 diákból és 37 alkalmazottból állt. A járványkitörésben 121 ember volt érintett, 30 gyerek és 91 dolgozó.
A tanulmány szerint nem volt olyan gyerek, aki kórházba került volna és a dolgozók közül is egy valakit kellett kórházba szállítani, aki az intenzív osztályra került és ott oxigént kapott. Ugyanebben az időszakban Angliában összesen 25 470 esetet regisztráltak. A kutatást végzők szerint a karantén szükségszerű része lehet az iskolák bezárása, olyan területeken, ahol terjed a vírus, de azt csak a végső esetben kellene fontolóra venni. Úgy gondolják, hogy a gyerekek sokkal nagyobb valószínűséggel kapják el otthon a vírust, mint az iskolában.
A tanulmány egyik készítője, Dr. Shamez Ladhani azt mondta, hogy szerinte a fertőzött gyerekek többsége általában munkába járó szüleitől kapta el a vírust. A brit egészségügyi hatóságok szerint a gyerekeket hosszabb távon sokkal nagyobb hátrány éri, ha nem mehetnek iskolába, mint ha a járvány idején bejárnak. Úgy vélik, hogy rendkívül alacsony a kockázata annak, hogy a gyerekek belehalnak a vírusba.
Ma összeül a köznevelés-stratégiai kerekasztal az iskolakezdés miatt
Nagy döntések jöhetnek a szeptember előtt, a fő téma azonban valószínűleg a járványügyi helyzet lesz.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
