A mai nappal véget ér az iskolai felügyelet is

Ma még hivatalosan van iskolai felügyelet, ezután azonban már tényleg csak táborok lesznek.

  • Eduline

Június 15-én véget ért a 2019/2020-as tanév, azonban az iskolák még a mai napig, vagyis június 26-ig nyitva tartanak, és biztosítják a gyerekek felügyeletét.

Így többek között napközit, szakkört, sport és egyéb foglalkozásokat szervezhettek az iskolák, valamint a távoktatásban lemaradt vagy kimaradt diákok felzárkóztatásán is dolgozhattak a tanárok. Ezek után tehát már tényleg csak a nyáré, és a táboroké lesz a főszerep.

De mi lesz a félbemaradt felzárkózással?

Bár a tanév utolsó két hetében volt lehetőség némi tananyag pótlására, ezzel kevesen is éltek, valamint az idő sem valószínűleg lett volna rá elég. Korábban azonban felmerült, hogy jó ötlet lenne például, ha augusztusban biztosítanák az iskolák, tanodák a felzárkózás lehetőségeit.

Egy biztos, hogy lenne mit pótolni, ugyanis sokan be sem tudtak csatlakozni a digitális oktatásba.

Felzárkózás matekból - újabb ingyenes lehetőség a nyárra

Lemaradtatok az elmúlt pár hónapban, vagy van, amit még jobban szeretnétek megérteni? Szuper lehetőséget ajánlunk a nyári felzárkózáshoz matekból.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.