Távoktatási kísérlet: ilyen alternatív megoldást próbált ki egy budapesti iskola

Az Európa 2000 Középiskola alternatív ötlettel állt elő a lehetséges rendkívüli tanítási szünetre. Az iskola hivatalos Facebook-oldalán számolt be a távoktatási kísérletükről.

  • Eduline

Mindenki kíváncsi arra, vajon a környező országokhoz hasonlóan Magyarország is elrendeli-e a koronavírus miatti rendkívüli tanítási szünetet. Egyelőre sem az Oktatási Hivatal, sem az Emberi Erőforrások Minisztériuma nem adott ki ezzel kapcsolatos információkat, ami több lényeges problémát hagy megválaszolatlanul.

Az eddig iskolák semmilyen konkrét támpontot nem kaptak, hogy mi a teendőjük ebben az esetben – számolt be egy az Eduline által megkérdezett iskolaigazgató. Arra a kérdésre, hogy milyen távoktatási módszerek állnak rendelkezésre az iskola, illetve a tanárok és a diákok közötti kapcsolattartásra, a facebook-csoportokon és drive-on keresztüli tananyagmegosztást tartja elképzelhetőnek, de kiemelte, hogy az új anyagokhoz a tanári magyarázat mindenképp szükséges a tanulók számára.

Erre talált egy lehetséges megoldást a budapesti Európa 2000 Középiskola, akik ma reggel Facebook oldalukon posztolták a sikeres próba eredményét:

„Ma reggel teszteltük, a távoktatás lehetőségét. Ha iskola bezárás lesz, mi készen állunk, az órákat otthonról is meg tudjuk tartani! Például erre is jó a digitális oktatás, közös videochat és munka az Office 365 segítségével.”

Így talán az érettségizőknek sem kell félniük, hogy hetekkel megrövidül a felkészülési idejük, és a többi évfolyam sem marad ki semmiből. Az általános iskolások ez idő alatti felügyeletére és oktatására viszont ez sem nyújt megoldást, ebben a kérdésben sehonnan sem kapott választ a szerkesztőségünk.

Ezt a fajta oktatási megoldást a felsőoktatásban már elkezdték alkalmazni, mint például ahogy a Budapesti Corvinus Egyetem egyik nyelvoktatója is teszi, aki Skypeon keresztül tartja az óráit, de az IBS is csatlakozott, ők teljes mértékben lehetővé tették az otthonról való tanulást a diákjaik számára.

Az IBS diákjai már otthonról tanulnak

Az IBS március 10-től, azaz tegnaptól lehetővé tette diákjainak, hogy online oktatási formában, otthonról tanuljanak.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.