Elhagyhatta a karantént a Milánóból hazaérkező tizenegy magyar középiskolás

Kiengedték a Szent László Kórházból azt a tizenegy középiskolás diákot, a két tanárukat és a két buszvezetőt, akik február 23-án érkeztek haza Olaszországból. A megfigyelés időtartama alatt mindnyájan panasz- és tünetmentesek voltak.

  • Eduline

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a 3 hetes Erasmus+ programon résztvevő magyar iskolások szálláshelye mindössze 13 kilométerre volt Olaszországban a koronavírus-fertőzés miatt lezárt területtől, a tanulók pedig sokat ingáztak tömegközlekedéssel Milánó északkeleti térségében a néhány hetes ott-tartózkodásuk ideje alatt, ezért hazaérkezésük után 14 napig megfigyelték őket a Szent László Kórházban.

Bár a karantén hírét először rosszul fogadták a diákok, és sokan zokogtak, amikor megtudták, hogy két hétig nem érintkezhetnek a családtagjaikkal, de a hozzátartozók, barátok ez idő alatt - napközben 8-20 óra között - bármikor meglátogathatták őket és egy hermetikusan lezárt üvegablakon keresztül tarthatták egymással a kapcsolatot.

A megfigyelés időtartama alatt a diákok, a tanárok és a buszvezetők is panasz- és tünetmentesek voltak, ezért március 8-án, vasárnap délelőtt mindnyájan elhagyhatták a kórházat - írja a 24.hu.

Tanárok is karanténba vonulnak: önként döntöttek így az olasz kirándulás után

Három nagydorogi tanár döntött úgy, hogy az olasz kirándulásuk után karanténba vonulnak a biztonság kedvéért.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.