Elsöprő sikereket arattak 2019-ben a magyar diákok a diákolimpiákon és nemzetközi versenyeken. Több tantárgyból is sikerült bezsebelniük a bronz, ezüst és aranyérmeket. Most megmutatjuk összesítve az idei év eredményeit.
A bukaresti Romanian Masters of Mathematics nemzetközi matematikaversenyen ezüstéremmel, bronzérmekkel és dícsérettel zártak a magyar fiatalok. Ez a verseny a Nemzetközi Matematikai Diákolimpiához hasonló – vagyis két egymást követő nap 3-3 feladatot kellett megoldaniuk az indulóknak.
A Nemzetközi Mengyelejev Kémiai Diákolimpiáról hat éremmel – két ezüst- és négy bronzéremmel – tértek haza a magyar versenyzők. De az Európai Fizika Diákolimpián is remekeltek a magyar fiatalok – a versenyt egy arany, egy ezüst, két bronzéremmel és egy dícsérettel zárták.
Az Európai Uniós Természettudományi Olimpián két magyar csapat is indult. Mindkét diákcsoportra büszkék lehetünk, ugyanis ezüstérmekkel zárták a versenyt. Az Európai Fizika Diákolimpiáról pedig egy arany, egy ezüst, két bronz éremmel és egy dícsérettel tértek haza a magyar diákok.
A 30. Nemzetközi Biológia Diákolimpián mind a négy magyar induló aranyérmet szerzett. Ezzel az eredménnyel a magyar csapat a résztvevő 73 ország között, – Kínát követően – a második legeredményesebb országnak bizonyult.
Az 51. Nemzetközi Kémiai Diákolimpián négy érmet – két ezüst- és két bronzérmet – sikerült bezsebelniük a magyar indulóknak. De az idén tizenhatodik alkalommal megrendezett Földrajzi Olimpián (International Geography Olympiad) részt vevő magyar középiskolásokra is büszkék lehetünk, ugyanis két ezüstérmet nyertek a világversenyen.
A 2019-es Nemzetközi Nyelvészeti Diákolimpián a diákok idén a korábbi magyar sikerekhez viszonyítva az eddigi legtöbb egyéni sikert érték el – két bronzérmet, két dicséretet, illetve a legjobb megoldás különdíját is elhozták.
A Nemzetközi Informatikai Diákolimpián (IOI) szintén remek eredményeket értek el a magyar diákok – a csapat egyik tagja aranyérmes, egy másik tagja pedig bronzérmes helyen végzett.
A Keszthelyen megrendezett 13. Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpián négy bronzérmet szereztek a magyar fiatalok, a III. Nemzetközi Kémiai Tornán pedig arany- és bronzérmet szerzett a két magyar csapat.
Az Európai Junior Informatikai Diákolimpián szintén egy magyar diák zsebelte be a bronzérmet. De csapatversenyekben is remekeltünk: a magyar csapat összetettben második lett a tíz nemzet részvételével zajló Közép-európai Matematikai Olimpián (MEMO). Egyéniben pedig egy arany, egy ezüst és három bronz minősítést hoztak el.
A 16. Nemzetközi Junior Természettudományi Diákolimpián egy arany-, két ezüst- és három bronzérmet szerzett a magyar csapat.
Ezek voltak az év legkedvesebb pillanatai az iskolákban: cikkválogatás
Kedves reggeli köszöntések, jótékonykodások, motiváló üzenetek. Ezek voltak az idei év legkedvesebb pillanatai az iskolákban.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
76 éves angoltanár, 78 éves gyógypedagógus – az elmúlt években a kormány több intézkedéssel is megkönnyítette a nyugdíjas pedagógusok visszafoglalkoztatását, ez viszont csak átmeneti kényszermegoldás a tanárhiány enyhítésére. A téma kapcsán Totyik Tamást, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnökét kérdeztük.
A legtöbb intézményben nem megoldott a hűtés.
Mélyen a zsebébe kell nyúlnia annak, aki önköltséges formában kezdi el Magyarország valamelyik legdrágább egyetemi képzését. Meglepő, de a lista élén nem az orvosi szakok állnak: van olyan alapképzés, ahol egyetlen félévért 4,7 millió forintot kell fizetni.
Több mint 200-zal nőtt a betöltetlen tanítói pozíciók száma a júniusi számokhoz képest.
A petíciót kezdeményező szerint a levelező képzésben tanulók jelentős része teljes munkaidő mellett, családot nevelve vagy más kötelezettségek mellett végzi tanulmányait, miközben rendszeresen kell utazniuk konzultációkra, vizsgákra, kötelező jelenléti órákra, laborfoglalkozásokra és szakmai gyakorlatokra is. Ezért kéri arra a kormányzatot, hogy gondolja újra a szabályozást.
Összegyűjtöttük, hogy milyen zenei és nemzenei programok miatt lehet érdemes kilátogatni a 2026-os Sziget Fesztiválra!
Az uniós finanszírozású projektben zenei és terápiás foglalkozásokat szerveznek, fejlesztőhelyiségeket alakítanak ki, valamint egy akadálymentesített elektromos kisbuszt is beszereznek a gyerekek szállítására.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad.
