A gyerekek közül több tízezren, a felnőttek közül viszont csak néhányan százan kapnak logopédiai ellátást.
Magyarországon jelenleg 80 ezer gyermek kap egyre magasabb színvonalú logopédiai ellátást a pedagógiai szakszolgálatoknál, a felnőttek közül viszont csupán néhány száz részesül logopédiai ellátásban, éppen ezért ezen a területen nagy szükség lenne a fejlesztésre, bővítésre - mondta Fehérné Kovács Zsuzsanna, a Magyar Logopédusok Szakmai Szövetségének elnöke a logopédia európai napja alkalmából rendezett fórum előtt.
Véleménye szerint a gyermekkori fejlődési zavarok ellátására országszerte megfelelő intézményhálózat és szakembergárda áll rendelkezésre, a felnőtteknél azonban a szerzett nyelvi zavarok ellátásának még sokat kell fejlődnie. Ilyen szerzett nyelvi zavar léphet fel egyes az életkor előrehaladtával jelentkező betegségeknél, de akár egy baleset után is, ahol szintén szükség lehet logopédus szakember segítségére - mondta.
Közölte: a fogyatékossággal élő emberek esélyegyenlőségét célzó közalapítványban jelenleg is zajlik egy kísérleti program, amelynek tapasztalatai alapján kiépíthető lesz a felnőttellátó-rendszer is.
A szakmai szövetség elnöke reményét fejezte ki, hogy hamarosan megkezdődhet a logopédus szakemberek egyetemi szintű képzése, amelynek akkreditációja már megtörtént. Fontos, hogy ezek a szakemberek azután helyet kapjanak az egészségügyben, a szociális ellátórendszerben vagy akár a köznevelésben - mondta.
Hiány lesz logopédusokból, több egyetemen fognak képzések indulni
Képzéssel növelnék a logopédusok számát, a tudományegyetemeket az oktatási kormányzat arra kéri, indítsanak ilyen típusú szakokat - írta a Magyar Nemzet szerdán.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
