Az oktatás a jelenben dolgozik, de a jövőt építi, ezáltal az egyik legfontosabb stratégiai ágazat egész Európában - mondta Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár szerdán Budapesten.
Az államtitkár a magyar soros EU-elnökség alatt elért eredményekről a diplomáciai testület tagjainak beszámolva kijelentette: ezt felismerve dolgozott a magyar elnökség az elmúlt félévben, ennek jegyében folytatták a spanyol-belga-magyar trió munkáját, és készítették elő a következő, lengyel-dán-ciprusi trió tevékenységét.
Mint megemlítette, a folytonosságot szem előtt tartva a jelenlegi és a következő trió országainak februárban konzultációt szerveztek. Az elnökség célja oktatási szempontból az volt, hogy hozzájáruljon a versenyképességi EU 2020 stratégia végrehajtásához, felhívja a figyelmet az aktív állampolgárságra nevelésre és támogassa az élethossziglani tanulást az európai képesítési keretrendszer révén - fogalmazott Hoffmann Rózsa. Hozzáfűzte: emellett a kisgyermekkori nevelés is fontos témája volt a félévnek. Az államtitkár kiemelte, hogy az elmúlt hat hónapban az oktatási miniszterek két alkalommal formális, egyszer informális találkozón tanácskoztak, továbbá hét szakmai konferenciát szerveztek. Mint felidézte, januárban, az elnökség kezdetén már találkozott a magyarországi diplomáciai testület tagjaival, és a sok visszajelzés alapján úgy tűnik, élénken érdeklődnek az elnökség és az EU oktatási kérdései iránt. A mostani találkozót azért rendezték, mert hamarosan Magyarország "leteszi ezt a megtisztelő, de nem könnyű terhet", amelyet az elnökség jelent - fogalmazott. Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár szavai szerint az elnökség kiemelten kezelte az oktatás kérdését, amely több ponton kapcsolódik a roma keretstratégiához és az EU 2020 stratégiához is. Az elnökség által rendezett események közül kiemelte a kisgyermekkori nevelésről februárban tartott konferenciát, amelynek célja - mint mondta - az európai együttműködés hangsúlyozása, a tapasztalatcsere és a jó gyakorlatok bemutatása volt. A konferencia eredményei alapján májusban tanácsi következtetéseket fogadtak el - tette hozzá. A helyettes államtitkár további fontos eseményként említette az áprilisban szervezett tehetséggondozási konferenciát. Az ekkor elfogadott nyilatkozatban kezdeményezték, hogy március 25-ét, Bartók Béla zeneszerző születésnapját nyilvánítsák európai tehetségnappá, és Budapesten tehetséggondozó központot hozzanak létre - emlékeztetett. Dux László felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár is azt hangsúlyozta, hogy sikerült elérni a kitűzött célokat.MTI
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
