Újabb középiskola szűnik meg Szombatelyen

Három műszaki középiskolájának összevonásáról és egy gimnáziumának bezárásról döntött csütörtöki közgyűlésén Szombathely Megyei Jogú Város önkormányzati testülete.

  • Eduline
A döntés értelmében közös igazgatás alá vonják a Gépipari Szakközépiskolát, a Puskás Tivadar Szakképző Iskolát és a Savaria Szakközépiskolát, valamint bezárják a Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolát és Gimnáziumot.

A megszüntetés és összevonás ellen az elmúlt hetekben minden érintett iskola tanárai, diákjai és a diákok szülei tiltakozásukat fejezték ki, nyílt levelet fogalmaztak, demonstrációkat szerveztek, átnyújtották petíciójukat a városvezetésnek.

Puskás Tivadar, (Fidesz-KDNP) polgármester még a döntés előtt hangsúlyozta: szándékuk egy hatékonyabban működő, hosszú távon is fenntartható, a gazdaság igényeihez jobban igazodó iskolarendszer létrehozására irányul.

Több vidéki városban és Budapesten is tüntettek az iskolabezárások ellen
MTI Fotó: Kászoni László

Mint mondta, szakmai javaslatok alapján hozott döntésüket átgondolták, az érintett intézmények vezetőivel megvitatták, sőt változtattak is a szakértők által javasoltakon, hiszen több, ugyancsak javasolt, iskola összevonásával nem értettek egyet.

Czeglédy Csaba (MSZP-SZTKE) frakcióvezető a vitában kifejtette: elsietettnek és ebben a formájában indokolatlannak tartja az iskolarendszer átalakítását, hiszen a kormányzat közoktatás-átalakítással és az önkormányzatok finanszírozásának megváltoztatásával kapcsolatos elképzelései még nem ismertek.

Célszerű lenne ezeket megvárni, semmi nem indokolja a sietséget, az összevonások és az iskolabezárás pedig nem okoz annyi megtakarítást, hogy ez jelentősen enyhítene az önkormányzat pénzügyi gondjain - tette hozzá.

MTI
Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.