Drasztikus létszámleépítéstől tartanak a tanárok Nagy-Britanniában

Nagyobb létszámú osztályokban kell majd tanítaniuk a nagy-britanniai pedagógusoknak, ha a következő években a kormányzati terveknek megfelelően csökkenteni fogják az oktatásra szánt állami támogatás összegét - a tanárok tömeges elbocsátásoktól is tartanak a szigetország különböző régióiban.

  • Eduline
A skóciai kormányzat nemrég jelentette be, hogy csökkenti az oktatási kiadásokat és legalább egy évre befagyasztja - a rendőrök, a tűzoltók és a szociális intézmények dolgozói mellett – a tanárok bérét. Az egyetemek és főiskolák skóciai egyesületének egyik vezetője, Mary Senior a BBC-nek úgy nyilatkozott, a felsőoktatási intézményeknek a megszorítások ellenére nem kell majd tandíjat kivetniük a hallgatókra. "Egyelőre úgy tűnik, hogy az egyetemi és főiskolai oktatók létszámát sem kell csökkenteni, úgyhogy jelentősebb leépítést nem tervezünk" - mondta. Arról azonban egyelőre még nincsenek pontos információk, hogy a közoktatást hogyan érintik az elvonások.

A Nagy-Britanniához tartozó Jersey-sziget pedagógusai attól tartanak, hogy jelentős létszámleépítés lesz a következő hónapokban, így a tanároknak negyven-ötvenfős osztályokban kell majd órákat tartaniuk. Az állami intézmények vezetői nyílt levélben tiltakoztak a további oktatási megszorítások ellen: kiemelték, hogy a szülőktől borsos tandíjat szedő magániskolákkal ellentétben ők kizárólag az állami támogatásokból tudják működtetni az iskolákat.

eduline
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.