Felújítási munkálatok miatt csak a jövő hétfőn kezdődhet el a tanév egy fővárosi XVII. kerületi általános iskolában - mondta Horváth Tamás alpolgármester szerdán az MTI-nek.
Az alpolgármester tájékoztatása szerint a Diadal Úti Általános Iskolában négyszáznyolcvanan tanulnak. A diákok a háromnapos csúszást szombatonként pótolják - fűzte hozzá. A szeptember 6-i tanévkezdésről az igazgató és a fenntartó együttesen döntött az iskolában zajló felújítási munkálatok miatt - mondta Horváth Tamás.
Hozzátette, hogy a több százmillió forintos munkálatokat augusztus közepén tudták elkezdeni, ugyanis a beruházással egy uniós pályázaton is részt vesznek, és a pályázat befogadásáról csak július 9-én kaptak értesítést. Az elbírálás még nem történt meg, saját költségen kezdték el a kivitelezést.
Az iskola honlapján egyébként az olvasható, hogy a tanévnyitó ünnepség szeptember 6-án 8 órakor kezdődik az iskolaudvaron, majd "szokás szerint a 2-4. órában osztályfőnöki órákkal folytatódik a nap. Az iskolában egyelőre nincs büfé, mindenki hozzon magával tízórait."
mti
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
