Szegregált a kaposvári iskola, de a szülők ragaszkodnak hozzá

A városrészben lakó kaposváriak ragaszkodnak a bíróság szerint szegregációt alkalmazó Pécsi utcai Általános Iskolához; nem értik a döntést és hallani sem akarnak az iskola bezárásáról - írta szerdai számában a Somogyi Hírlap.

  • Eduline

A megyei napilap a Somogy Megyei Bíróság hétfői, nem jogerős ítéletét idézve - amely szerint a kaposvári iskolában elkülönítik, hátrányosan megkülönböztetik a roma származású gyerekeket, s a jogsértést az önkormányzatnak meg kell szüntetnie - azt írta, hogy a döntés megdöbbentette a környék lakóit.

A cikk szerint a megkérdezettek nem értik: ha ők maguk nem érzik a hátrányos megkülönböztetést, a szegregációt, hogyan mondhatják azt ki mások. Többen is megfogalmazták, hogy szó sincs hátrányos megkülönböztetésről, a környéken - így természetesen az iskolában is - magasabb a cigány gyerekek aránya.

Az önkormányzat, ha csak tehette, fejlesztette az intézményt, amely nem különbözik a város többi iskolájától - mondta egy szülő. Egy másik azt közölte: ha kell, akár aláírásgyűjtésbe is kezdenek az iskola további működése érdekében. A pert indító Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyerekeknek Alapítvány a legjobb megoldásnak az iskola bezárását tartaná - olvasható a megyei napilapban.

mti

 

 

Hozzászólások

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.