Szeptembertől a budapesti Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban a kilencedik osztálytól kezdve a diákok emelt óraszámban tanulhatják a matematikát és a természettudományi tantárgyakat. Az iskola vezetése a szeptember elsején rendezett sajtótájékoztató keretében mutatta be közel húszmilliós beruházásból épült, különlegesen felszerelt kémia, biológia és fizika tantermeket, amelyek hozzájárulnak a tehetséges fiatalok mérnöki, orvosi, gyógyszerész, biológus, fizikus és vegyész szakmákra való felkészítéséhez.
Az Arany János Általános Iskola és Gimnázium tíz évvel ezelőtt már indított emelt szintű biológia osztályokat, de más szakok népszerűvé válása okán a diákok lassan elmaradtak. Az idei kezdeményezés a Magyar Tudományos Akadémia és a Magyar Innovációs Szövetség szakmai támogatásával jött létre, amihez több neves cég financiálisan is hozzájárult.
A kiemelt képzéshez új tantermekre és speciális felszereltségre volt szükség. Dr. Pakucs János, a Magyar Innovációs Szövetség tiszteletbeli elnöke elmondta: az egy éve született összefogásból két hónappal ezelőtt lett gyakorlati megvalósítás. "Ennyi idő alatt három szaktanterem, laboratóriumok és szertárak épültek."A képzés emelt óraszámot és döntési lehetőséget kínál a gyerekeknek, akik az érdeklődési körüknek leginkább megfelelő vonalon haladhatnak tovább.
Az osztályt a 2010/20011-es tanévre is meghirdették, célul tűzték ki a diákok legalább két természettudományi tárgyból tett emelt szintű érettségi vizsgára való felkészítése mellett, különböző pályázatokra és tudományos versenyekre való felkészítést, az önálló gondolkodás és problémamegoldás fejlesztését kísérletező gyakorlatok útján, valamint ECDL vizsga és két nyelvből tett középfokú nyelvvizsga megszerzését.
Dr. Szabó Gábor, a Magyar Innovációs Szövetség elnöke a sajtótájékoztatón úgy fogalmazott: a magyarországi szakemberhiány csak az egyik érv a képzés mellett. Nagy szükség van a visszaszoruló természettudományi tájékozottságra, hogy bizonyos helyzetekben felelősségteljes döntések szülessenek. "Országunkba tájékozott emberekre van szükség, akik nem rombolják környezetüket, mert ismerik azt. Természettudományi műveltség nélkül egy ország ön- és közveszélyes - mondta, majd hozzátette: reálosztályból nem csak egy kell ebben az országban. Szeretném, ha ez a képzés jó példa lenne, amelyet majd sok hasonló követ."
edupress
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
